Як я чергував 1. Я прокинувся дуже рано. Сьогодні я чергую в класі. Ранок був сонячний. На небі - ні хмаринки. Весело щебетапи пташки. Я дуже поспішав до школи. Смачно поснідавши, я вдягнувся і побіг до школи. По дорозі я зустрів Вітю і Миколку. У класі я полив квіти, витер дошку, позамітав підлогу, роздав зошити. Цілий день стежив за порядком у класі. Вчителька похвалила мене. . Текст називається «Як я чергував»,підкреслені речення не відповідають назві. В решті речень є повторення слова Я-потрібно було зробити виправлення.
1. Я прокинувся дуже рано. Сьогодні я чергую в класі. Ранок був сонячний. На небі - ні хмаринки. Весело щебетапи пташки. Я дуже поспішав до школи.
Смачно поснідавши, я вдягнувся і побіг до школи. По дорозі я зустрів Вітю і Миколку. У класі я полив квіти, витер дошку, позамітав підлогу, роздав зошити. Цілий день стежив за порядком у класі. Вчителька похвалила мене.
. Текст називається «Як я чергував»,підкреслені речення не відповідають назві. В решті речень є повторення слова Я-потрібно було зробити виправлення.
1 варіант
1. Мама зняла з покутя вербову галузку, посвячену у Вербну неділю.
2. Корова наблизилась до розстеленого на траві рушника.
3. У кожного з нас було по кілька свищиків, виготовлених власноруч із
вербових гілок.
4. На чималенькому баштані набиралися соку здоровенні кавуни та химерно поскручувані турецькі дині.
5. Рудовусий Степан зашива сорочку, подерту на паси.
6. Замок, обрамлений зеленими кронами столітніх дубів, пишається своео красою.
2. варіант
1. Туристи, вражені красою гірського пейзажу, поспішали зняти все побачене на плівку.
2. Порослі густими чагарниками яри ніколи не бачили сонця.
3. Скошена вранці трава пахне гарячим літом.
4. Волосся, заплетене у дві важкі коси, було темно-каштанового кольору.
5 Привертають увагу відвідувачів обладнані за сучасними вимогами навчальні кабінети.
6. Коло хлопців лежала купа пищиків і сопілок, повирізуваних із бузини, і недогризки.
(не впевнений, що правильно зрозумів останнє речення)