Допишіть подані речення, увівши до їх складу підрядні присубстантивно-атрибутивні частини; зверніть увагу на особливості вживання сполучних засобів.
2. Фірма «Либідь» зніме під офіс приміщення, що ... . 3. Видавництво в особі директора й автор уклали договір, у якому ... . 4. Бюро перекладів коригує документи, що ... . 5. Народний ансамбль танцю «Весна» переживає творче піднесення, наче ... . 6. Кадрове агентство «Перспектива» надає послуги в доборі кваліфікованого персоналу, котрий ... . 7. Інститут післядипломної освіти, куди ... . 8. Комісія запропонувала відшкодувати нове обладнання обласній гімназії, куди ... . 9. У наш час, коли ... .
2.наука, изучающая форму микроорганизмов, строение передвижения и размножения.
3.Іменник — хто? що? Змінювана за відмінками.прикметнник — який? чий? Змінювана за відмінками.Числівнник— скільки? котрий? Змінювана за відмінками.Займенник — хто? що? який? чий? котрий? скільки? Змінювана за відмінками.дієслово— що робити? що зробити? Змінювана за особами.прислівнник — де? коли? чому? як? Незмінювана.
двокрапка:
після узагальнюючих слів (перед однорідними членами в реченні), після слів автора перед прямою мовою, між реченнями в складному безсполучниковому, якщо друге речення виражає причину, пояснення, доповнення
тире:
між підметом і присудком на місці пропущеного дієслова (наприклад "є"), після однорідних членів речення перед узагальнюючим словом, перед репліками в діалозі, після прямої мови, перед та після слів автора, з обох боків вставного речення, якщо воно виражає додаткове зауваження,з обох боків відокремленої прикладки або перед нею, на місці пропущених членів у неповному реченні ( або якщо вони повторюються)