Доповніть складносурядні речення підрядними частинами
дуйте схеми речень, поясніть розділові знаки.
1. Над головою розсипали дзвін жайворонки, а між пшени
цею, мов маки синьоокі, поблискували волошки... (30 р. ш.
чуком) 2. Сонце впало за гору, але надворі ще довго стояв тилаа
світ ... (За І. Нечуєм-Левицьким) 3. Скільки траплялося трудно-
щів, однак усе те позаду... (За М. Олійником) 4. Ніби пройняті
одною думкою, вони обернулись і глянули вниз, на річку, а за
нею у мареві розстелявся рідний край... (За О. Гончаром)
Плекаймо рідну мову
Мудрі люди кажуть, що немає народу без історії, та це ще більше стосується мови. Мова забезпечує народові неповторність, історичну спадкоємність, зберігає його культуру. Рідна мова є основою родоводу, єднає рід і сім'ю. К. Д. Ушинський відзначав: "Коли зникає мова — народу нема більше!"
Заборона української мови спричинила зникнення у небуття кількох десятків років нашої історії. У житті народу рідна мова й рідний край є нероздільними поняттями. Здавна через мову народ виявляв поняття моральності, а найважливіші з них — вірність і відданість, честь і чесноти, щирість і добро, взаємність, пошана і повага, мир і злагода, дружба і товариськість.
Для того, щоб мова могла прийти нам на до ми повинні постійно дбати про неї. Добру пораду українцям дав М. Рильський у поезії "Мова":
Недарма кажуть, що щасливий не той, хто має багато друзів, а той у кого є справжній друг.