Дослідіть, чи становлять подані речення текст. Установіть послідовність їх за змістом. Запишіть текст, правильно оформлюючи прикладки. Поясніть
написання їх. Виконайте одне із завдань після тексту.
1. Воно було присвячене черговій річниці створення Лесею Укра-
їнкою безсмертної драми(феєрії). 2. У святі взяли участь письменни-
ки з Києва, Рівного, Острога, Тернополя, Вінниці. 3. На Ковельщині
вже вшосте відбулось поетичне свято Лісова пісня. 4. Наступного дня
свято перемістилось в урочище Нечімне, де під зелене склепіння лісу
зійшлися дорослі й малі мешканці з навколишніх сіл, представни-
ки товариства Просвіта, члени Союзу українок, учителі(словесники),
працівники культури, учні та випускники шкіл. 5. Вони відвідали
музей(садибу) Лесі Українки в Колодяжному, виступили на вечорі
(зустрічі) з творчою інтелігенцією, яка відбулась у районній бібліо-
теці в місті Ковелі.
(За Н. Горик)
71
1) чи легко бути молодим? На перший погляд здаеться, що це питання нескладне, але чим більше я задаюся чим питанням, тим більше переконуюся, що неможливо однозначно відповісти на нього.
Для мене молодим
бути добре: чудовий, щасливий час, але разом з цим відчувається складність у навчанні, брак вільного часу, життєвого досвіду.
2) Можу впевнено сказати чого я чекаю від майбутнього. Звичайно, можуть втрутитися обставини, що не залежать від мене, та розруйнувати мої плани. Проте, це нікому не відомо напевно. Тому я вважаю, можна й треба планувати своє майбутнє та прикладати зусилля для того, щоб втілити їх у життя.