Нетрадиційним методом викладу навчальних дисциплін можна вважати і використання лектором прислів'їв і приказок, що є душею народу і характеризують його менталітет. Так, при викладанні курсу "Соціологія міжнаціональних відносин" бажано навести ряд прислів'їв, що розкривають характер, традиції, побут різних національностей, зокрема тих, що населяють Україну. Такий матеріал може добре запам'ятатися. Наприклад, характеризуючи українців як націю, можна відзначити гостинність народу, підкресливши це прислів'ям: "Гість у дворі - хліб-сіль на столі".
1. Речення, у якому частини синтаксично рівноправні, називається складним? - так
2. Складносурядним є речення: Синіє угорі ласкаве небо, а в ньому знов курличуть журавлі.? - так
3. Сполучники служать для вираження граматичних відношень між словами у реченні і словосполученні? - ні
4. Сурядні сполучники вживаються на позначення явищ, які протиставляються? - ні
5. Сполучники а, але, та, зате – розділові? - ні
6. У реченні: «Чи ти мій сон, чи ти моя муза?», – вживаються протиставні сполучники? - ні
7. За значенням сполучники поділяються на такі групи: розділові, єднальні, протиставні? - ні
8. У реченні: «Ще зими не видно і в бінокль, та вже вітер вищипнув листок із чуприни клена коло хати», – явища протиставляються? - так
Нетрадиційним методом викладу навчальних дисциплін можна вважати і використання лектором прислів'їв і приказок, що є душею народу і характеризують його менталітет. Так, при викладанні курсу "Соціологія міжнаціональних відносин" бажано навести ряд прислів'їв, що розкривають характер, традиції, побут різних національностей, зокрема тих, що населяють Україну. Такий матеріал може добре запам'ятатися. Наприклад, характеризуючи українців як націю, можна відзначити гостинність народу, підкресливши це прислів'ям: "Гість у дворі - хліб-сіль на столі".