Это тест. 1.словосполучення відрізняється від речення тим,що: а) не є одиницею спілкування; б)є одиницею спілкування; в)воно щось повідомляє,запитує спонукає; г)ойму властиве інтонаційне оформлення 2.у якому з наведених речень є вс підрядного зв'язку між словами? а)я довго слухала розмову чарівну ясного місяця й лагідної зорі; б)дика конюшина вкривала низькі трави білими й червоними; в)степ спочиває,набирається прохолоди після денної сліпучої спеки; г)низенькі хати осіли під синьою банею неба 3.укажіть речення з непрямим порядком слів. а)висока гора спускалась прокатом і обірвалась над самою россю б)садок тішиться підсиненим тумнцем дозрілих слів в)степ спочиває,набирається прохолоди після денної сліпучої спеки г)густо-прегусто висипали зорі на небі 4.з´ясуйте, яке з поданих речень-неповне: а)люблю,коли хвилі юрбою шумують,ламаючи лід б)приходив обвіяний духом полів,свіжий,як дика квітка в)була чудова майова ніч г)і верхоттям тонкії тополі кивають стиха,шепотять поволі
Тому ти повинен порушити статистику і бути чесним завжди!
1.Вони летять нижче розпатланих (яких?), обвислих (яких?) хмар i струшують на землю бентежнi звуки далеких дзвонiв.
2. Я стаю нiби меншим, а навколо бiльшає, росте i мiниться увесь свiт: i загачене (яке?) бiлими хмарами небо, i одноногi скрипучi (які?) журавлi, що нiкуди не полетять, i полатанi (які?) веселим зеленим мохом стрiхи, i блакитнава дiброва пiд селом, i чорнотiла, туманцем пiдволохачена (яка?) земля, що пробилася з-пiд снiгу.
3. Навколо мене починає кружляти видiння казки, її нерозгаданi (які?) дороги, дрiмучi пралiси i тi гуси-лебедята, що на своїх крилах виносять з бiди малого хлопця.
4. Що, що, надзигльований (який? ділектизм)?
5. Мов сiро-блакитнавi, побризканi (які?) росою безсмертники, оживають старi очi.