IV. Утворіть форми вищого ступеня від прикметників хороший,
високий, серйозний, солідний.​

       Осінь - осені (і-е), село - сільський (е-і), дорога - доріжка - у дорозі (г-ж-з), книга - книжечка - у книзі (г-ж-з), муха - мушка - мусі (х-ш-с), кожух - кожушок - у кожусі (х-ш-с), плуг - плужок - на плузі (г-ж-з).
        1. Із приходом осені почало холоднішати.
        2. Сільський голова повідомив про зміни місцевого самоврядування.
        3. Перед нами розкинулась широка доріжка. / У дорозі ми зустріли вовка.
         4. Мені в руки попалась дуже цікава книжечка. / Я прочитав в книзі про устрій світу.
         5. На вулиці літала мушка. / У нашому місті поставили пам'ятник мусі.
         6. Із приходом холодів мені знадобився кожушок. / Дідусь сидів у кожусі.
          7. Тато купив ручний плужок для підгортання картоплі. / На плузі було написано, кому належить це сільськогосподарське знаряддя. 

Школа повинна бути оснащена гідним обладнанням та технікою. Мені здається, що варто відмовитися від письмових видань, записів у зошитах і взагалі ручок, олівців і паперу. По-перше, папір – це наші дерева, це легені планети, її витрачають просто у величезних кількостях.Варто поставити скрізь нетбуки або ноутбуки, на яких діти буду отримувати освіту. Це набагато зручніше, адже тоді не доведеться, наприклад, носити з собою портфель і ніхто не забуде домашнє завдання. Все можна буде передати по інтернету або локальної мережі. Це більш зручно.