Контрольна робота Іменник як самостійна частина мови
тестових завданнях записуйте букву, яку оберете, і слова біля букви
1. Усі слова є іменниками в рядку:
А двійка, двійня, два;
Б зеленка, зелень, зелений;
В дитя, дітвора, дитинча;
Г завідувач, завідувати, завідувачка.
2. У якому рядку всі іменники належать до назв неістот:
А русалка, ягоди, край;
Бялинка, бактерія, небо;
В свято, радість, мати;
Гокеан, сонце, валет.
3. Спільний рід мають усі іменники в рядку:
А лівша, ябеда, потвора;
Б невдаха, директор, бідолаха;
В сирота, лікар, суддя;
Гледащо, лоша, забіяка.
4. Лише в множині вживаються всі іменники рядка:
A Карпати, проблеми, вечорниці;
Б входини, народи, Альпи;
В ковзани, Чернівці, ножиці;
Гдріжджі, перешкоди, кабінети.
5. Лише в однині вживаються обидва іменники рядка:
А комашня, чапля;
Б сметана, цемент;
В пісок, кисень;
Гжурба, сумнів.
6. Укажіть, яким членом речення виступає виділений іменник.
Зима часто починається з холодних вітрів і сонячних морозних днів.
А підмет;
Б присудок;
В обставина;
Гдодаток.
7. З'ясуйте, до якої відміни належать іменники, подані у прикладах:
1) іменники I відміни
А козенятко, хмарище;
2) іменники II відміни
Б межа, нездара;
3) іменники II відміни
В слоненя, плем'я:
4) іменники IV відміни
Гпостать, тінь.
8. Прочитайте фрагмент поезії, порахуйте, скільки в ньому іменників м'якої групи.
Весело із ляском серед печі
Полум'я гуляє по гіллю.
Ковдрою закутуючи плечі,
Мати не пита, чому не сплю.
A 2; Б 3; в 4; Г5.
9. Запишіть правильно сполучення слів.
Сузір'я (велика (ведмедиця, літак (м)рія, (верховна (р)ада, (цукерки (ромашка, (с)ин
(б)ожий, (журнал (ттелескоп, (запорозька (c)іч, (палац (дитячої творчості,
(середземне (м)оре, (3)упинка (корпусний (с)ад, (село (в)елика (рублівка, (гетьман
(і)ван (м)азепа.
10. Спишіть речення, виконайте розбір усіх іменників як частини мови. У новорічну ніч всі чекають подарунків
1) Сьогодні дуже яскраво світить сонечко. (сонечко - підмет, світить - присудок)
2) Мама купила мені дуже-дуже багато різних солодощів. (мама - підмет, купила - присудок)
3) Маринка дала мені почитати дуже цікаву та захоплюючу книжку. (Маринка - підмет, дала - присудок)
4) За вікном швидко капає холодний дощик і вітер гучно завиває. (дощик і вітер - підмети, капає і завиває - присудки)
5) На високих горбах, вкритих зеленою травою, спокійно паслись паслись корови. (корови - підмет, паслись - присудок)
Ось настала золота осінь. Сама красива і мальовнича пора року. Осінь любить жовті, червоні, оранжеві фарби, а як любить вона обсипати все золотом. Ось приходиш в березовий гай, і не можеш відвести очей, все в золоті. На берізках замість листочків висять золоті монетки, і, здається, що від одного подиху вітерця вони почнуть тут же дзвеніти.
Золотом обсипає осінь і парки, особливо липи. Ідеш і радієш такій красі. І починаєш розуміти, чому поети так любили оспівувати осінь. А іноді просто слів немає, ну неможливо описати всю ту красу, яка відкривається перед тобою.
Гуляєш по парку і не можеш нагулятися, так не хочеться залишати цю красу. Дуже красиво рано вранці, коли гарна погода. Золоті дерева просто сяють на тлі яскравого блакитного неба. Не можна не захоплюватися природою, немає нічого прекраснішого неї. Ах! Як здорово, просто дух захоплює від усієї цієї пишноти.
Золота осінь не йди, порадуй нас ще трошки. Але, на жаль, це час дуже короткий, і ось вже через тиждень, дерева починають скидати своє вбрання. А як не хочеться розлучатися з казкою, як хочеться ще помилуватися мальовничими золотими пейзажами.