Контрольна робота Прикметник
Варіант І
І. Початковий та середній рівні (кожна правильна відповідь оцінюється у 0, ів)
1. Визначте рядок, у якому зазначено правильне твердження.
а) Прикметники змінюються за групами, відмінками і числами.
б) Прикметники змінюються за родами, відмінками, числами.
в) Прикметники змінюються за відмінками і числами.
г) Не можуть утворювати ступені порівняння якісні прикметники.
2. Визначте рядок, у якому всі прикметники належать до м'якої групи:
а) Звичайн..й, широк..й, тривожн..й;
б) Торішн..й, міцн..й, цьогорічн..й, сільськ..й;
в) Син..й, мужн..й, справжн..й, останн..й;
г) Ближн..й, всесвітн..й, рад..й, вишнев..й.
3. Визначте рядок, у якому допущено помилки в закінченнях прикметників:
а) На безбарвнім, осінню, хатнього;
б) Зовнішнього, гарному, дійового;
в) Братнього, круглолицим, дружнім;
г) Безкраєго, літнєму, пізного.
4. Визначте рядок прикметників, у яких суфікси записано без помилок:
а) Гарнесинький, чистісинький, вірнесинький;
б) Новісенький, вузинький, самісенький;
в) Більшенький, цілісінький, милесенький;
г) Здоровинький, тонюсенький, вузусінький.
5. Визначте рядок, у якому всі прикметники пишуться з –нн-:
а) Безтом..ий, іме..ий, букве..ий;
б) Глиня..ий, тьмя..ий, шале..ий;
в) Дерев'я..ий, різьбя..ий, скля..ий;
г) Нездійсне..ий, свяще..ий, шабло..ий.
6. Визначте рядок, у якому всі прикметники пишуться разом.
а) Блідо/рожевий, вибірково/вимірювальний, військово/авіаційний;
б) Військово/зобов'язаний, геолого/розвідувальний, жовто/гарячий;
в) Водо/відливний, електро/хімічний, сніжно/білий;
г) Жирно/молочний, книжково/журнальний, червоно/білий.
ІІ. Достатній рівень (кожна правильна відповідь оцінюється в )
7. Визначте, яким були утворені прикметники. Виділіть твірні основи:
Чотирикутний, гарненький, передсвятковий, придорожній, закарпатський, фізико-математичний, білуватий, непоганий, десятирічний, сильний.
8. Установіть відповідність між прикметниками та їх групами за значенням:
1. Якісні А Прикордонна зустріч, морквяний сік, дерев'яний будинок
2. Відносні Б Важка атлетика, кислі грунти, білі люди
3. Присвійні В Осляча впертість, вовчий апетит, заяча душа
4. Якісно-відносні Г Сестрині капці, лисячий хвіст, Танін пенал
5. Присвійно-якісні Д Синя паста, радісна зустріч, кислий виноград
9. Установіть відповідність між якісними прикметниками та їх ступенем порівняння форма вищого ступеня порівняння А Найбільший, наймудріший, найдотепніший.
2. Складена форма вищого ступеня порівняння Б Найбільш досконалий, найменш цікавий, більш приємний форма найвищого ступеня порівняння В Молодший, більший, кращий.
4. Складена форма найвищого ступеня порівняння Г Більш Більш відомий, менш авторитетний, більш чудний
10. Установіть відповідність між іменниками і суфіксами, за до яких творяться прикметники.
1. Суфікс –ськ-. А Буг, печеніг, Париж
2. Суфікс -цьк-. Б Солдат, океан, товариш.
3. Суфікс -зьк-. В Бідняк, козак, ткач.
Г
Ірак, Камик, читач.
Високий рівень (дати повну, правильну, грамотну відповідь)
11. Провідміняти словосполучення ( ). Яблуневий цвіт.
12. Запишіть текст, опускаючи риску і вставляючи замість пропусків потрібні літери.
Виділений прикметник розберіть як частину мови. ( ).
Позеленіли вікна, повітря стало бузково/синім. Садок тріпотів кожною гілкою і був сповнений
якогось зеленкувато/сивого шелесту. Картопля на сусідн..х городах вигойдувалася хвилями.
Окаян..ий грім озивався там і сям, і в його погрозах чулася не/зла сила, а могутня.
