1.Гафійка гриміла ложками,а Маланка,заклавши руки, побожно слухала оповідання про те, скільки привезено цегли, яке й чому забраковано дерево, що прикажчик нічого не розуміє і, коли б не Андрій, не було б діла.
[1__ ==], а [2__ ==],→про що? (3скільки ==), про що? (4яке) й про що? (5чому ==), про що? (6що __ ==) і (7коли б __),за якої умови? ←про що?(8==).
СКЛАДНЕ З СУРЯДНИМ, ПІДРЯДНИМ, БЕЗСПОЛУЧНИКОВИМ ЗВ'ЯЗКОМ
1-2 СУРЯДНИЙ ПРОТИСТАВНИЙ
2-3 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-4 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-5 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-6 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-8 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-3-4-5-6-8 - ОДНОРІДНА ПІДРЯДНІСТЬ
3-4, 5-6 БЕЗСПОЛУЧНИКОВИЙ
4-5, 6-8 - СУРЯДНИЙ ЄДНАЛЬНИЙ
8-7 ПІДРЯДНИЙ, ПІДРЯДНА УМОВИ
2-8-7 ПОСЛІДОВНА ПІДРЯДНІСТЬ
2.Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання й полинуло високо туди, де небо мінИться, де небо грає всякими барвами.
Жила собі бабуся, на останньому поверсі будинку.Внук одного разу привіз папугу, він завжди щось привозив із Африки.Бабусина кімната нагадувала чудернатьсякий музей.Коли ж у квартирі з'явився блакитний папуга, тоді вона ніби забула про все.Годинами вона сиділа у папуги, роздивлялась пір'я папуги гала як папуга їсть, як читсить пір'ячко та як крутить голівкою.Папуга любив дивитися у вікно на парк ) Бабуся вирішила навчити папугу говорити, хоч їй говорили, що говорять лише білі какаду.Вона сиділа цілими днями розмовляючи з ним.А ось уранці папуга заговорив, бабуся як раз підмітала підлогу .-І навіщо воно тобі здалося, підмітати, краще б дала мені зерняток.Бабуся дуже зраділа, що птах заговорив.-Та це ж феномен! - сказала бабуся.Тепер папуга з нею розмовляв, розказував про Африку і бабуся багато чого знала на своєму віку.Так вони і жили разом весело і безжурно.
Відповідь:
1.Гафійка гриміла ложками,а Маланка,заклавши руки, побожно слухала оповідання про те, скільки привезено цегли, яке й чому забраковано дерево, що прикажчик нічого не розуміє і, коли б не Андрій, не було б діла.
[1__ ==], а [2__ ==],→про що? (3скільки ==), про що? (4яке) й про що? (5чому ==), про що? (6що __ ==) і (7коли б __),за якої умови? ←про що?(8==).
СКЛАДНЕ З СУРЯДНИМ, ПІДРЯДНИМ, БЕЗСПОЛУЧНИКОВИМ ЗВ'ЯЗКОМ
1-2 СУРЯДНИЙ ПРОТИСТАВНИЙ
2-3 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-4 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-5 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-6 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-8 ПІДРЯДНИЙ, З'ЯСУВАЛЬНА ПІДРЯДНА ЧАСТИНА
2-3-4-5-6-8 - ОДНОРІДНА ПІДРЯДНІСТЬ
3-4, 5-6 БЕЗСПОЛУЧНИКОВИЙ
4-5, 6-8 - СУРЯДНИЙ ЄДНАЛЬНИЙ
8-7 ПІДРЯДНИЙ, ПІДРЯДНА УМОВИ
2-8-7 ПОСЛІДОВНА ПІДРЯДНІСТЬ
2.Зашепотіли збуджені листочки, оповідаючи сни свої, заметушилась у травиці комашня, розітнулося в гущині голосне щебетання й полинуло високо туди, де небо мінИться, де небо грає всякими барвами.
[1== __], [2== __], [3== __ й ==],→куди? (4де __ ==), куди? (5де __ ==).
СКЛАДНЕ з безсполучниковим і підрядним зв'язком
1-2, 2-3 БЕЗСПОЛУЧНИКОВИЙ . ВІДНОШЕННЯМИ ОДНОЧАСНОСТІ
3-4, 3-5 ПІДРЯДНИЙ, ПІДРЯДНА МІСЦЯ
4-5 БЕЗСПОЛУЧНИКОВИЙ
3-4-5 ОДНОРІДНА ПІДРЯДНІСТЬ
Пояснення: