КР з теми "Службові частини мови"
* Обязательно
Адрес электронной почты *
Складними є всi прийменники рядка *
з-пiд, посеред, довкола, понад
за винятком, вiдповiдно до, з метою, круг
для, об, через, згiдно iз
крiм, з-над, про, з приводу
Сполучник – це службова частина мови, яка *
здiйснює зв’язок однорiдних членiв речення та частин складного речення
виражає почуття, спонукання до дiї, але не називає їх
оформляє залежнiсть одного повнозначного слова вiд iншого
вносить додатковi смисловi вiдтiнки в речення або за до якої творяться деякi граматичнi форми слiв
У наведених фразеологізмах зазначте той, у якому не пишеться разом: *
не/довго ряст топтати;
не/варт товар роботи;
не/брудни криниці, бо схочеш водиці.
не/в тім’я битий;
Прізвище, ім'я *
Правил чергування і–й дотримано в рядку *
вчений і винахідник, троянди і виноград
сидіти і думати, читати й перечитувати
сміх і сльози, цікаво і весело
купив і подарував, радощі й печалі
Тiльки службовi частини мови є в рядку *
крiзь, неначе, якось, давай
на, задля, серед, немовби
замiсть, десь, ради, неначе
дещо, притому, всупереч, куди
Позначте рядок, у якому всі дієприкметники пишуться з не разом: *
не/виконане завдання; не/скошена трава; не/розв’язана задача
не/прочитана книга; не/побілена хата; стіни не/фарбовані, а лаковані
не/вишитий рушник; слова, ще нікому не/сказані; не/довантажена машина
не/доспівані пісні; квіти ніким не/зірвані; не/доплетений кошик
не/вивчений текст, не/узгоджені питання, поле не/засіяне
Разом з не пишуться усi дiєприслiвники рядка *
не/створивши, не/керуючи, не/залишившись, не/згадавши
не/пересiкаючи, не/плакавши, не/бачачи, не/зустрiчаючись
не/волячи, не/дочуваючи, не/хтуючи, не/зчувшись
не/рвучи, не/розiп’явши, не/чуючи, не/добивши
Установiть вiдповiднiсть мiж групами сполучникiв за значенням i реченнями, в яких їх ужито *
часові причинові мети умовні допустові
Усе в чеканнi iстинної ласки, бо навiть нiч чекає свого дня.
Десь об груди землi розбиваються лебедi, щоб училися вiрностi люди у них.
Вона все спiвала i спiвала, поки не сховалась на левадi в вербах.
Хоч вiтри iдуть супроти, та незламнi нашi крила.
Усе в чеканнi iстинної ласки, бо навiть нiч чекає свого дня.
Десь об груди землi розбиваються лебедi, щоб училися вiрностi люди у них.
Вона все спiвала i спiвала, поки не сховалась на левадi в вербах.
Хоч вiтри iдуть супроти, та незламнi нашi крила.
Видiлене слово виступає службовою частиною мови, його треба писати окремо у рядку *
ЯК/БИ ви вчились так, як треба, то й мудрiсть би була своя.
ЯК/БИ я тепер хотiла у мале човенце сiсти i далеко на схiд сонця золотим шляхом по Молодята про ЩО/СЬ розмовляли удвох.
НА/ЩО менi сиротою на сiм свiтi жити?
2. Коли прийде літо, я поїду на море, але не надовго.
3. Дощ йшов усю ніч, так що зранку було так вокго, що треба було одягати чоботи, та було дуже волого.
4. Щоб довіряти людям - треба їх добре знати, і проводити з ними багато часу.
5. Я прислухався: у лісі було дуже тихо, бо перед цим пролунав гучний вистріл.
6. Я люблю ходити в ліс тоді, коли дерева зелніють та хвилюються зеленими хвилями; коли навколо стає спокій, який проникає у твою душу.
Я вдячний матері за те…
Мати – це безмежне слово, і для кожного з нас воно означає найріднішу людину.
Всім нам мати дає життя, вона відкриває перед нами весь світ, сповнений любові і добра.
Ще змалку мама для нас є найпершим і найближчим другом і порадником. Завжди до в біді доброю порадою, вислухає в лиху годину. Скільки можна ніжних слів сказати про найріднішу людину. Мені подобається, коли вона весела, життєрадісна. Я вдячний матері за те, що з'явився на цей світ, пізнав його. Вона відкрила переді мною безмежні стежки, дала настанову щодо вибору правильного шляху в житті. Головне – правильно скористатись материнськими порадами і обрати потрібний напрямок.
Я вдячний їй за те, що вона робить. Я дуже люблю свою маму.