В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

ЛЮДИ ГОДОВАЯ К/Р Укажіть правильне визначення прийменника:
а) прийменник — незмінна службова частина мови, що надає реченню або окремим його членам певних відтінків значення або служить для утворення окремих граматичних форм.
б) прийменник — незмінна повнозначна частина мови, що вживається для зв’язку однорідних членів речення.
в) прийменник — незмінна службова частина мови, що вживається для зв’язку частин складного речення.
г) прийменник — незмінна службова частина мови, що виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні та реченні.
2. Укажіть рядок, у якому всі прийменники похідні.
а) без, од, над, посеред.
б) без, кінець, із-за, на.
в) поміж, обабіч, щодо.
г) попід, близько, до, по.
3. Усі прийменники пишуться через дефіс у
а) (з)над, (по)над, (по)між, (по)серед;
б) (на)прикінці, (в)наслідок, (на)зустріч, (по)біля;
в) (з)під, (за)для, (уві)сні, (у)слід;
г) (з)поза, (з)посеред, (з)поміж, (з)за.
4. Укажіть рядок, у якому всі сполучники єднальні.
а) або, чи, то, хоч, ;
б) і, й, та (в значенні і), ні-ні, як-так;
в) проте, не тільки, а, але;
г) ні-ні, не то...не то, або...або, і.
5. Укажіть рядок, у якому всі сполучники підрядні.
а) бо, тому що, оскільки, якби, дарма;
б) бо, та, проте, начебто, ніби;
в) але, мов, як, щойно, якщо;
г) хай, ні...ні, ледве, й, однак.
6. Укажіть речення, у якому сполучник служить для поєднання однорідних членів:
а) Довкола будиночків цвів бузок, і на білі стіни падала тінь від листя.
б) Сонця ще не було видно, хоч далекі шпилі вже рожевіли.
в) Ліс шумів над ним тужливо, і плакав, і ревів.
г) Розчинилися двері, і через поріг переступила з повним відром Галя.
7. Укажіть рядок, у якому всі слова з «не» пишемо разом:
а) не/легко, не/абияк, не/наче, не/щастя.
б) не/по-людськи, не/впинно, не/абищо, не/голосно, а тихо.
в) не/хтувати, не/щастить, не/чути, не/ставити.
г) не/вишиті рушники, не/розмальована мною листівка, не/допоміг.
8. Укажіть рядок, у якому всі вигуки пишемо через дефіс:
а) ай/ай/ай, ку/ку, їй/Богу.
б) ха/ха/ха, го/ді, ов/ва.
в) їй/бо, а/гов, г/ей.
г) їй/право, тьох, ну/ну.

(Остальные задания на фото!)

Показать ответ
Ответ:
natamelnichenko
natamelnichenko
12.07.2022 00:57

Життя – це складний процес, упродовж якого постійно виникають проблеми й непорозуміння. На жаль, інтереси й цілі людей не завжди збігаються. Саме тому конфлікти є частиною нашого щоденного життя. Я глибоко переконаний, що розв’язувати конфлікти можна різними проте найефективнішими є компроміс і конкуренція. Усе залежить від ситуації, у якій ти опиняєшся.

Наведу такі, як на мене, переконливі аргументи. По-перше, компроміс забезпечує мирне врегулювання конфлікту, виключає насилля, адже веде до вироблення рішення, що влаштовує обидві сторони.

Варто зазначити, що в історії вільної України є досить багато прикладів компромісів. Проголошення 24 серпня 1991 року незалежності нашої країни теж було результатом негласного компромісу між частиною партійної еліти й національно-демократичними силами. Ці взаємні поступки стали підставою для загальнонаціонального консенсусу, коли більшість громадян на референдумі підтримала Акт про незалежність України.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Xzkto666
Xzkto666
16.07.2022 00:03
Наш класс… Почти восемь лет мы проучились вместе, лишь некоторые перешли в другие школы, а некоторые пришли к нам, влились в наш большой разношерстный -4 коллектив. Сорок пар любопытных глаз и ушей. Сорок пар быстрых ног. Сорок пар вечно занятых чем-то рук. Сорок вопросов, сорок ответов. Мы так похожи и в то же время так отличаемся друг от друга. Знаем, с кем лучше учиться, а с кем — отдыхать, кем можно восхищаться, а кого — подразнить.Все вместе мы образуем большое, неуемное, громогласное существо — 8-Б класс. Оно имеет свои привычки и даже традиции, и учителя никогда не ошибутся, что это именно мы, даже если зайдут в класс с закрытыми глазами. Учителя и родители говорят нам, что школьные годы не забываются. И когда видишь, с какой радостью мама встречается со своей школьной подругой на улице, а папа рассказывает о своих школьных забавах и шалостях, веришь — они правы.Десять лет мы проведем вместе в стенах нашей школы. Будем читать одинаковые книги, отвечать на одинаковые вопросы. Можно ли забыть период, который занимает больше половины твоей жизни?Сейчас мне кажется, что различий в нас все-таки больше, чем похожего. Не всех своих одноклассников я могу назвать друзьями или даже товарищами. Есть ребята, чье поведение я не одобряю, чье общество мне неприятно. Кажется, неужели меня будет интересовать судьба этого человека после выпуска?
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота