На 136 маршруті поїзда; до 1777 додати 952. скільки разів міститься 23 в 1311ДУЖЕЕ

-іноді я відчуваю себе як сирота
-чому?
-чому? Та тому, що нічого не відбувається
-наприклад
-люди, вони змушують мене.. .
-сумувати?
-не зовсім
-з ними і не сумно і не весело, все якось сіро.
-і що ти пропонуєш?
-та нічого, просто мені складно через це переступити
-може тобі пора взяти перо і написати сценарій до твого нового фільму?
-ні, мені потрібно щось свіже, нове, надихаюче, а зараз я просто не можу відчувати себе щасливим
-напиши про це
-ти думаєш?
-думаю в тебе це не займе багато часу, зате до відволіктися від сірості
-Що ж побачимо

1. Аналізоване слово.2. З'ясувати значення, в якому слово виступає в реченні (тексті).3. Визначити, однозначне слово чи багатозначне; якщо багатозначне, назвати інші його значення (прямі й переносні).4. Визначити, чи слово вільне, чи фразеологічно зв'язане.5. Назвати синонімічний ряд, до якого воно належить і яке місце в цьому ряду займає.6. Дібрати антонім до аналізованого слова (якщо є ).7. Яке слово за походженням.8. Визначити, чи слово активного вжитку, чи має периферійне вживання (архаїзм, історизм, неологізм).9. Охарактеризувати стилістичні властивості слова (стилістично нейтральне, книжне, розмовно-побутове, професійно-термінологічне, діалектне, жаргонне) та походження.