На чей голосок прилетела муха в басне Муха и пчела​

- Доброго дня, Лілія Василівна. Я принесла вам книжку, яку брала тиждень тому.

- Добрий день Марино. Швидко прочитала. Клади сюди, я її почищу.

- Я завжди дивувалася, як всі ваші книги, у хорошому стані, тому що деякі вже старші за мене.

- Усе дуже просто. Я завжди протираю на них пилюку, підклеюю клеєм, тому що скотч видно. Книга- це скарб для людини, але деякі цього нерозуміють.

- Це чудово і дуже цікаво. На мою думку до книги треба ставитися з любов³ю і повагою.

- Саме так. Якщо на книзі стерається малюнок, то можна просто намалювати новий, або обгорнути книжечку, у нову обкладенку. Ніколи не треба кидати її на підлогу, тому що вона відразу порветься. Загалом це всі правила, які я знаю і дотримуюся їх, і по цей день. Люби та цінуй книги, вони ще тобі у житті знадобляться!

- Дуже дякую, за цікаву розповідь. Допобачення!

- Допобачення!

Объяснение:

Пишається, наче кошеня в попелі.

Надувся, як індик переяславський.

Меле язиком, як пес хвостом.

Гарний, наче свиня в дощ.

Носиться, як курка з яйцем.

Говорить, наче клоччя жує.

Вискочив, як Кузьма з маку (як Пилип із конопель).

Співає, як муха в глечику (порося в тину).

Помічник, як коневі заєць.

Схожі, як дві краплі води.

Користі, як з цапа молока.

Речення:

1. Коли ми були маленькі, про нас з сестрою говорили, що ми схожі, як дві краплі води.

2. Хоч він і є моїм другом, з нього помічник, як коневі заєць.

3. Мій молодший братик цілий день носиться з тою іграшкою, як курка з яйцем.