Накреслити схеми, поставити питання до
підрядних частин Усі історики сходяться на тому що Нестор був надзвичайно освіченою
людиною добре знався і в давньоруських і в іноземних літописах які читав в
оригіналі (М. Слабошпицький).
2. Якщо ж уважно читати стародавні письмена з’ясовується що наші предки
подекуди успішно перемагали різні хвороби і що вони навіть робили складні
хірургічні операції (О. Єфімов).
3. Розмовляй рідною мовою свого народу скрізь де її розуміють з усіма хто її
розуміє (І. Огієнко).
4. Відомо що коштовний камінь діамант це лише камінь і він не може
служити прикрасою доки не має відповідної оправи (О. Корніяка).
5. Зауважимо що всього кілька десятків років тому думали ніби
міжпланетарний р це вакуум і що магнітне поле Землі залишається
упорядкованим майже до відстаней на багато сотень тисяч кілометрів.
6. Отямилася Марійка тільки тоді коли човен ударило об гострий камінь і він
перевернувся й почав тонути (Із кн. «Савур-могила»).

Явважаю що у цьому творі відіграє справедливість.не треба бути зрадником .і брехати не треба.але за свою брехню федько врятував друга.хоч той йому ворог і   зрадник.треба завжди віддячити своєму другу за вчинок .бо потім стане пізно.коли вже халамидник помер                                                                                         

Унезнайомому лісі уперше в житті сашко був у справжньому лісі. переважали тут сосни. високі, стрункі, жовтокорі, вони змикалися вгорі рясним гіл-лям. сашко змалку відрізняв сосну від ялини. принесе, бувало, мати під новий рік невеличку пишну сосну, прикрасить блискучими кулька-ми, обвішає цукерками і каже: «оце тобі, саш-ку, ялинка. грайся, друзів запроси». та хлопець добре знає, що це сосна. ялинка акуратніша, стрункіша, у неї короткі голочки, а в сосни довгі, звисають китицями. ось хоровод струнких берізок. вони, як ті шестикласниці на перерві, збіглися пошепотіти. а що то за деревце таке кремезненьке на га-лявині? наче клен, проте листя трохи інакше ви-різьблене, округліше.у лісі духмяно пахло хвоєю і різнотрав’ям, було вогкувато, навіть задушливо. часом, коли ліс густішав і юного мандрівника щільною сті-ною обступали де-рева, його проймав легенький острах. і знов аж по-темніло в лісі – так густо зійшлися де-рева. чутливі вуха заполонив багатого-лосий хор лісового птаства. дивно, але раніше сашко не помічав пташиного гомону. скрекоче сорока, кує зозуля, а шпак старається за цілий колектив: він уміє і по-жаб’ячому, і навіть по-солов’ї птахи плакали й реготали, схлипували, свистіли, зітха-ли (за к.світличним).