Привіт, Оксанко! А ти дивилась культурно-мистецьку передачу під назвою «Світлиця» вчора? - Привіт, Надійко! Так, дивилась. У цьому випуску торкались теми визначних пам’яток України. - Я також дивилась цю передачу. - Що тобі у ній сподобалось? - Мені сподобалось, що автори наголосили на тому, що зараз люди не особливо цінують культуру і не мають бажання охороняти наші культурні надбання. - Звичайно, це дуже велика проблема на сьогодні. Адже наш народ багатий фортецями, садибами, палацами та монастирями. - І це ти лише назвали архітектурні пам’ятки. А скільки перлин ми маємо в історії, монументальному мистецтві, археології! - Я вважаю, що люди мають цінувати свою культурну спадщину та ретельно зберігати її належним чином. - А як думаєш, цим повинні займатися науковці? - Звичайно, у збереженні культурних пам’яток велику роль відіграє наука. - А я вважаю, що і прості люди можуть не лише розуміти важливість пам’яток національного значення та допомагати у їх збереженні. - Як саме прості люди можуть цьому сприяти? - Передусім сформувати шанобливе ставлення у своїй свідомості до об’єктів національного значення. - Так, я згодна з тобою. На жаль, більшість сьогодні не усвідомлює велику необхідність збереження пам’яток культури для нинішнього і прийдешнього поколінь. - У цьому наша основна проблема та саме на цьому наголошувалось у передачі «Світлиця». Ти не знаєш, коли вийде наступний випуск? - Завтра о шостій вечора. Дякую за приємну бесіду. До зустрічі! - Дякую, бувай!
Подробнее – на Otvet.Ws – https://otvet.ws/questions/4159128-sklasti-dialog-obminu-dumkami-ta-vrazhennyami-vid-teleperedach.html
Привіт, Оксанко! А ти дивилась культурно-мистецьку передачу під назвою «Світлиця» вчора? - Привіт, Надійко! Так, дивилась. У цьому випуску торкались теми визначних пам’яток України. - Я також дивилась цю передачу. - Що тобі у ній сподобалось? - Мені сподобалось, що автори наголосили на тому, що зараз люди не особливо цінують культуру і не мають бажання охороняти наші культурні надбання. - Звичайно, це дуже велика проблема на сьогодні. Адже наш народ багатий фортецями, садибами, палацами та монастирями. - І це ти лише назвали архітектурні пам’ятки. А скільки перлин ми маємо в історії, монументальному мистецтві, археології! - Я вважаю, що люди мають цінувати свою культурну спадщину та ретельно зберігати її належним чином. - А як думаєш, цим повинні займатися науковці? - Звичайно, у збереженні культурних пам’яток велику роль відіграє наука. - А я вважаю, що і прості люди можуть не лише розуміти важливість пам’яток національного значення та допомагати у їх збереженні. - Як саме прості люди можуть цьому сприяти? - Передусім сформувати шанобливе ставлення у своїй свідомості до об’єктів національного значення. - Так, я згодна з тобою. На жаль, більшість сьогодні не усвідомлює велику необхідність збереження пам’яток культури для нинішнього і прийдешнього поколінь. - У цьому наша основна проблема та саме на цьому наголошувалось у передачі «Світлиця». Ти не знаєш, коли вийде наступний випуск? - Завтра о шостій вечора. Дякую за приємну бесіду. До зустрічі! - Дякую, бувай!
Подробнее – на Otvet.Ws – https://otvet.ws/questions/4159128-sklasti-dialog-obminu-dumkami-ta-vrazhennyami-vid-teleperedach.html
1) Однорідні члени речення - це:
члени речення, що становлять граматичну основу
слова, що називають того, до кого звертаються
члени речення, які відповідають на одне й те питання та відносяться до одного й того самого члена речення
2) Познач речення з однорідними членами
Сніговик Морквяний ніс вгору віника підніс
По дорозі торохтить зима на возі
Стали білі всі доріжки, вулиці, дахи, сади
3) Познач речення, в якому однорідні члени речення з'єднуються між собою інтонацією переліку
Не тіло, а душа є людиною
Стерня не завжди золота, але колюча для всіх і завжди
Свіжа зелень розгойдалась, розгулялась, поплила
4) Між однорідними членами речення, не з'єднаними сполучниками і, й, та (у значенні і), завжди ставиться
кома і тире
тире
двокрапка
кома
5) Звертання на письмі виділяються
тире
тільки комою
комою або знаком оклику
6) Познач речення зі звертанням
Коли стелиться доріжка козакові не до ліжка
Місяць козацьке сонце
А на чому ми спинились дорогий ти мій козаче
7) Познач речення зі вставним словом
Будьте з рідними ніжні й ласкаві
Усе навколо казкою здається
Крізь ці кущі здається ніхто не пробереться
8) Звертання і вставні слова у реченні
можуть бути головними і другорядними членами речення
є другорядними членами речення
не є членам речення
9) У якому варіанті НЕ виділене вставне слово
Мова - це, без сумніву, фундамент культури
Може то птахи приносять на своїх крилах весну?
Відступати нам, по-перше, пізно, а , по-друге, немає підстав
10) Укажіть речення, у яких є поширене звертання
До тебе люба річечко ще вернеться весна
Як тебе не любити Києве
Скажіть шановний де мешкає Софія
11) Позначте рядок слів, які не бувають вставними
мабуть, отже, видно, на жаль
може, по-перше, кажуть
ніби, немовби, адже, навіть
12) Укажіть помилкове твердження
вставні слова передають ставлення мовця до сказаного
однорідні члени речення відповідають на одне і те ж питання
звертання завжди пишеться з великої літери
вставні слова не виступають членами речення