нужен ответ сегодня Виконати наведені нижче завдання
Відокремлені члени речення
1. Переписати, розставити розділові знаки; замість крапок поставити пропущені букви, зробити синтаксичний розбір речення №3.
1) Зваливши із рамен дорожню втому через освітл..ний поріг у путь рушайте. (І.Чернецький).
2) На вітрах догоря в..чорова зоря заколихана в сон затяжними дощами. (І.Чернецький).
3) Сягаючи найвищих верховин будь між людей на людяній орбіті. (О.Богачук).
4) Народжені добою не для зла ми віддаємо їй свої щедроти. (І.Чернецький).
5) Сьогодні день родився в високості очікуючи радісних вістей. (І.Чернецький).
6) Високий світ у Ірпені благословенний Рильського сте..ками. (П.Мах).
7) І кожна хвилина прожита в любові не гасне озорює тихо бадьоре чуття і сумне. (В.Гей).
2. 1. Переписати, поставити пропущені розділові знаки. Визначити вид дієприслівників.
1) Народившись рано на зорі постає в роботі кожен день мій.
2) Світліють дедалі теплі тижні йдучи від понеділків до неділь.
3) Закриваючи громи в свої чертоги тепло осінь килими під ноги.
4) Співає юне серце стоголосо світаючи в сімнадцяту весну.
5) Вітри шаліли і громи кресали схрестивши в герці блискавиць шаблі.
6) Згиналися дерева до землі спиняючи дощу зухвалі шквали. (З творів І.Чернецького)
1. Переписати, розставити розділові знаки, підкреслити всі члени речення.
1) Став у добрім часі до роботи січень син суворої зими.
2) Стоїть липневий день посеред жита замислений, засмаглий хлібодар.
3) Німим крилом холодним і широким зависла над полями далина.
4) Вітер обнови тепла і надій лине дорогу верстаючи верстами.
5) Знову пахучі свічки запалили сосни підперши верхів’ям блакить.
6) Причепуривши дім пахучим зіллям справляє Трійцю радісна родина.
7) І пісня і казка вогнем перевиті і думи досвітніми зорями вкриті вростають у вічність любов’ю сповиті.
8) Розбуджений запахом дивним розмаю я сонце мов стяг над собою здіймаю.
9) Вчуваючи зими сміливі кроки тремтить вишнева гілка мов струна.
10) Засвічена в родині Драгоманів народжена в родині Косачів зійшла зоря крізь марища туманів тепло надії людям несучи. (З творів Василя Гея).
Дівчинка:добрий день вчитель
Вчитель: Здрастуй моя улюблена учинится.
Дівчинка: як у вас справи учитель, ви давно не приходили в школу після курсів, ось і я вирішила вас провідати.
Вчитель: Дякую тобі, все у мене добре, завтра заново буду вести у вас Українська мова.
Дівчинка:Ух ти, класно, ну як прийнято в гостях завжди пригощати чаєм. Вчитель: добре дівчинка, йди та сідай за стіл,-сказав учитель з важкому видихом.
Дівчинка пішла за стіл, сіла і каже-коли ви пішли нам тільки гірше стало, до нас прийшов дуже суворий вчитель, не як ви.
Вчитель: Угу, значить треба швидше йти на роботу.
До речі, а ти які отценки отримуєш.
Дівчинка: погані я отценки стало отримувати коли прийшов цей учитель, трійки, іноді навіть четвірки.
Вчитель взахнул і сказав: гаразд, завтра вийду на роботу.
Вони допили чай, дівчинка одяглася і пішла додому. І подумала ось адже добре, завтра наш учитель прийде!
е — [и] — гласный
з — [з:] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
з — —
а — [а] — гласный
щ — [щ'] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий
и — [и] — гласный
т — [т] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
ы — [ы] — гласный
м — [м'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
и — [и] — гласный Глибинний - [г л и б и н' и й]
г -приголосний,твердий,глухий;
л - приголосний,твердий,дзвінкий;
и -голосний,ненаголошений;
б - приголосний,твердий,глухий;
и- голосний,ненаголошений;
н -приголосний,твердий,дзвінкий;
и- голосний,ненаголошений;
й- приголосний,твердий,глухий;
9 букв; 8 звук