НУЖНО ЗДАТЬ ДО 16:00 2. Творче конструювання
Замініть сполучникові конструкції синонімічними безсполучниковими, поясніть вживання розділових знаків. За правильно виконане завдання ви отримаєте 0, ( Завдання виконується в зошиті. Підкреслити граматична основи).
1. На світі все минеться, а правда зостанеться.
2. Якщо раніше встанеш, то більше зробиш.
3. Старі люди кажуть, що два хитрих мудрого не переважать.
4. Знай, що лише добрий добро у серці має.
5. Наука вчить багато, а життя ще більше.
6. Переконатися пора, якщо зробиш зло, то не жди добра.
3.Виконати повний синтаксичний розбір речень(розділові знаки пропущені).
1.Людство не усвідомить себе як єдине ціле не буде йому добра. (О. Гончар)
2.У вогні перетоплюється залізо у сталь у боротьбі перетворюється народ у націю. (Є.Коновалець).(3б.)
4. Словниковий диктант .
В...селковий, будь/де, фото/ студія, раз/у/раз, віч/на/віч, хто/зна/коли, ні/у/кого, ні/коли, на/щастя, до/речі, у/сто/крат, ш...л...стіти, моркв...яний, св...яткування, Лук...яненко, цв...яшок, коли/не/коли, з/давніх/давен, з/ боку/на/бік, з /діда/прадіда, медв...яний, уві/сні, наді/мною, під/час, прол...єт...ся,грав...юра, п...юре, по/ київськи, усього/на/всього, казна/який, будь/у/чому, де/який, аби/де.(2 б.)
гриз залізо наконечників трощив дерево списівищ. Його випружене тіло лиховісно
скрикувало в тисячних вогнях, воно ось-ось мало вибухнути червоною кривавістю.
Але звір, видно, відчував наближення останньої миті. Він не хотів смерті, прагнув
уникнути того кінця, після якого вже не буває початку. Переповнений передсмертним
риком, він жахнув з кола знищення. Його
затьмарені болем очі все ж здобулися на ще одне зусилля, щоб забачити вільний
проміжок. Задране в лютій зневазі, рило хапливо нюшило дорогу, заволохатілі вуха
вловлювали щонайменші продихи лісового повіву волі. Умить лишив кабан у тій
улоговині людей собак гострі, довгі списи і помчав по схилу вгору, де самотньо
приглядався до ловів князь Ярослав (П. Загребельний).