Огорожа з лози. В. небезпека; Г. тин.
9. Установіть відповідність між реченням і другорядним членом у ньому.
1) Додаток;
2) обставина;
3) означення.
A. Дорога й праця – сестри рідні і благовісниці живі (М. Рильський).
Б. Починалось бабине літо (І. Нечуй Левицький).
B. Надворі почало свіжішати (І. Нечуй-Левицький).
Г. Нещастя об’єднує людей (В. Гжицький).
Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього
(1) Земля дитинства, стежки ранньоїлоності..! (2) Кому не снилися вони в далеких мандрівках, хто не відчував їхнього поклику, чия чутлива душа пе прагла повернутися на схилі літ у чарівну казку дитинства. (3) Усе, як сказав один з філософів, скороминуще в цьому світі. (4) Але чи так уже й все – нам’ять, якщо вона не полишає людину, не робить її забудькуватою, неодмінно житиме отим далеким спогадом дитинства. (5) І чим далі людина відпливає роками, тим більшатиме тяга до нього.
(За В. Скуратівським)
Останнім часом в Україні багато перипетій щодо цієї дати:деякі вважають,що це день скорботи і пам"яті,адже війна не несе нічого доброго і те,що світ переміг Гітлера ніяк не може бути приводом для свята,бо загинули мільйони людей з обох сторін,а людське життя не має ціни,дехто схильний до думки,що 9 травня-обов"язкове свято,тому що наші предки власною кров"ю вибороли наше майбутнє і не допустили рабства,отже ми маємо бути вдячними і святкувати момент "відродження".Але паралельно з існує і третя думка:9 травня-не зрозуміла світові дата,бо взяття Берліну закінчилося 8-го травня,а війна закінчилася лише у вересні.Особисто я не можу стверджувати чиє переконання є вірним.Але схиляюся до золотої середини і вважаю,що 9-травня має бути Днем скорботи і пам"яті та Днем перемоги над фашизмом,але святкувати цей день гучно і масштабно необхідності не бачу,бо набагато доречніше витратити кошти на до ветеранам,що подарували нам життя у вільній країні.Пам"ятайте цей день,я не можу точно відповісти про своє ставлення до 9-го травня,краще запитайте у ветеранів,що бачили війну на власні очі.
Н. тридцять чотири
Р. тридцятИ (-ьох) чотирЬОХ
Д. тридцятИ (-ьом) чотирЬОМ
З. тридцятЬ (-ьох) чотири (-ьох)
О. тридцятЬМА (-ьома) чотирМА
М. на тридцятИ (-ьох) чотирЬОХ
4,5
Н. чотирИ цілІ і п’ятЬ десятИХ
Р. чотирЬОХ цілих і п’ятЬОХ десятИХ
Д. чотирЬОМ цілим і п’ятЬОМ десятИМ
З. чотири (-ьох) цілІ (их) і п’ятЬ (-ьох) десятИХ
О. чотирМА цілими і п’ятЬМА десятИМИ
М. на чотирЬОХ цілИХ і п’ятИ десятИХ
Багато
Н. багатО
Р. багатЬОХ
Д. багатЬОМ ї
З. багатО (-ьох)
О. багатЬМА
М. на багатЬОХ