Опишіть картину Л. да Вінчі «Мона Ліза», використавши слова незлічений, незлічен- ний, нездійснений, нездійсненний, незбагненний.

Диалог на тему "День Победы" предлагаю составить так: - Привет, Владик. Ты завтра идешь на парад? - Привет, Вова. Да, конечно. Ежегодно 9 мая мы с родителями ходим на парад, возлагаем цветы у памятника. А ты? - К сожалению, у меня на завтрашний день другие планы. От этого мне немного грустно. Я осознаю, как важен День Победы для нашей страны. - Празднования будут продолжаться еще несколько дней. Поэтому, я думаю, что ты можешь пообщаться с ветеранами на Аллее славы и сказать им слова благодарности в любой другой день. - Ты прав, друг. Можно я тебе завтра позвоню, чтобы узнать, как праздник? - Конечно! До завтра! - До завтра!

Віддати належне майстру, робітниці, батьку, керівнику. Прийти в гості до ювіляра, Надії, перекладача, сестри, слюсара, дочки, директора, пісняра, тещі. Спеціальний одяг на школяра, робітницю, перукаря, друкарку. Іти коридорем, пущею, бульваром, площею, пустирем, вулицею. Завдати збитків Віктору, фабриці, Ігореві, заводу, країні, краю. Боротися з ворогом, зброєю, пожежею, вітром, негодою, приятелем, другом. Покластися на брата, господаря, долю, лікаря. За вежею, землею, календарем, огорожею, завданням, нішею, інвентарем, звичаєм, букваром, вантажем, машиною.

Вправа 2

Домовленістю , подорожю, цінністю , діяльністю, свідомістю, безліччю, мораллю , якістю, потужністю, заборгованістю галуззю, промисловістю, доповіддю, власністю, вартістю, піччю, рентабельнністю, звітністтю, верфю, продуктивністю, прибутковістю, розкішшю, відповідальністю, величчю.