підкресліть головні члени речення. визначте тип головних членів двоскладного речення (або частин складного речення, що є двоскладними) та головних членів односкладного речення, співвідносних з підметом або присудком (або частин складного речення, еквівалентних односкладному).
1. я закінчую снідати, беру зі столу зелену пачку і запалюю цигарку (б. райнов «пан ніхто»). 2. на роботу ще рано, але я люблю працювати рано, коли ніхто не заважає (б. райнов «пан ніхто»). 3. вона підготовлена кралевим, але тільки димов уповноважений передавати її кому слід (б. райнов «пан ніхто»). 4. я вмію швидко читати й запам’ятовувати, тому перегляд документів забирає не більше десяти хвилин (б. райнов «пан ніхто»). 5. я вже давно знаю, що, коли хтось застукає мене в цій кімнаті, сховатися можна тільки за припорошеною пилом темно-зеленою шторою в кутку біля вікна (б. райнов «пан ніхто»). 6. мені ліньки відповідати (б. райнов «пан ніхто»). 7. спочатку я був вирішив завести її в звичайну кав’ярню на бульварі й нагодувати квашеною капустою або біфштексом із картоплею (б. райнов «пан ніхто»). 8. місяць ходив йонька як хмара грозова (г. тютюнник «вир»). 9. сидить на коні як вилитий, шаблюка наголо, будьонівка набакир, з-під довгої шинелі чоботи із шпорами визирають (г. тютюнник «вир»). 10. одного разу мати виходить на город з відром або з великою мискою назбирати огірків і заквасити (є. гуцало «запах кропу»).
(прости, больше не помню) )
Людські можливості об'єктивно не мають меж - вони від походження людини воістину безмежні. Але, тим не менше, кожен людський суб'єкт ставить сам собі свої власні межі, точно так само, як будь-яка група чи спільнота людей колективно ставлять межі своїм індивідуальним і колективним можливостям. Тобто, наприклад, одна людина може сказати: "Я ніколи не зможу стрибнути з парашутом або в басейн з десятиметрової вишки. Це вище моїх меж! ". А інший йому у відповідь: "Нісенітниця! Я сто разів стрибав з парашутом, і взагалі - майстер спорту зі стрибків у воду". Де ж "межа" у кожного з цих людей? Погодься, що він різний і індивідуальний для кожного. І так - в будь-якій області. Людські можливості - це те, що можна безперервно розвивати і вдосконалювати. І для того, щоб для них не існувало меж, основна умова - це ліквідація обмежень і меж, встановлених людьми у свідомості. Якщо у свідомості все надумані штучні межі можливостей людиною зняті, то їх можна розвивати нескінченно.