Перебудуйте речення так, щоб означення стали відокремленими . Запишіть , розставте розділові знаки. Підкресліть відокремлені означення. Випущене з уст слово не повернеш. 2) По обсадженій тополями дорозі їхали люди в місто.3) Поміж двома горбками виднілося промите дощовою водою провалля . 4) Стримане й невимовлене слово пече в роті . 5) Нанесена мечем рана заживає , а заподіяна словом образа не забувається.

А Минають роки - крила стають важчими.

Б Селяни дуже непокоїлися: літо було надто  засушливим.

В Зелене листя припадає пилом, заплутавсь  погляд у плетиві гілок.

Г Верби й верболози сіро-зеленим туманом  котились по лугу і закривали подекуди воду.

2)

А Щось шепчеш зачаровано і тихо ти, той  шепіт мою тишу синьо крає! безсполучникове

Б Не тільки учні зраділи початку канікул, а й  батьки полегшено зітхнули.    складносурядне

В Світло хвилями ллється з неба, сповняє  повітря, несито пожира тіні на землі, заганя їх  під дерева.   безсполучникове

Г Цілий день із вітром ми прощались, поки  темний вечір не настав​ .  складнопідрядне

 

Мама:
-діти не загубіться і в море далеко не ідіть бо втопитеся
-Мамо а де знаходиться кінець моря?
-море безкінечне,ви грайтеся доки тато пішов по морозиво ая полежу добре?сьогодні така спека!
Діти:
-Я хочу чернічне морозиво
-А я молочне просто біле
Татооо купи нам чернічне і молочне просто біле морозиво !
-Добре дітки,тільки некричіть люжи відпочивають
Тато прийшов:
Тримай Сашко синочку чернічне, Олено молочне роосто просто біле,Ганю жінко тобі ванільне?
-так
А мені буде шоколадне
-що діти красиве море?
-Тк
-Мама хай загаряє а ии пвдемо пірнати і купатися
-море дуже красиве ходіио татко купатися