Переписати речення , підкреслити граматичні основи, визначити чи складне речення.
А) А десь біжать залізні коні і пахне холодом трава
б)Час ішов дуже поволі , і якась година здалася матері за цілу вічність
В) Пухнасті кошенята несміливо викочувалися зі стодоли й , переконавшись, що небезпеки поруч нема , починали борюкатись.
Г) Чому ліси чекають мене знову , не щит піднявши сонце і зорю.

Переписати, вставити розділові знаки:
А) Співають ідучи дівчата а матері вечерять ждуть.
Б)Туман уже піднявся і небо стало сірим.
В)Минає день і світ згасає і найсвітліший промінь згас .
Г)Минулася буря сонце засіяло.
Визначити вид складного речення (СПР, ССР, БСР)
А)Хай вітер знамена колише, й співають в садах солов’ї.
Б)Не поет, хто забуває про страшні народні рани.
В) А ліс росте, живе, хоч буревій із грозами шумить, гуде, клекоче.
Г) Куди кінь з копитом, туди і жаба з хвостом.
Д)Жде спрагла земля плодотворної зливи, і вітер над нею гуляє бурхливий.
Визначити вид підрядного речення:
А) Щоб мати, треба працювати
Б) Коні йшли повільно, так що хлопчина без труда рівнявся з ними
В) Було чути, як виспівує соловей
Г) Виспівує, вимовляє, аж калина гнеться.
Скласти свої речення:
А) Складнопідрядне
Б) Складносурядне
В) Безсполучникове

1. Переписати речення , підкреслити граматичні основи, визначити просте чи складне речення.

А) ​А десь біжать(присудок) залізні коні(підмет) і пахне(присудок) холодом трава(підмет). - складне.

Б)Час(підмет) ішов(присудок) дуже поволі , і якась година(підмет) здалася(присудок) матері за цілу вічність. - складне.

В) Пухнасті кошенята(підмет) несміливо викочувалися(присудок) зі стодоли й , переконавшись, що небезпеки поруч нема(присудок), починали(присудок) борюкатись. - складне.

Г) Чому ліси(підмет) чекають(присудок) мене знову, на щит піднявши сонце і зорю. - просте.

2. Переписати, вставити розділові знаки:

А) Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть.

Б)Туман уже піднявся - і небо стало сірим.

В)Минає день, і світ згасає, і найсвітліший промінь згас . Г)Минулася буря - сонце засіяло.

3. Визначити вид складного речення (СПР, ССР, БСР)

А)Хай вітер знамена колише, й співають в садах солов’ї. - ССР

Б)Не поет, хто забуває про страшні народні рани. - СПР

В) А ліс росте, живе, хоч буревій із грозами шумить, гуде, клекоче. - СПР

Г) Куди кінь з копитом, туди і жаба з хвостом. - СПР

Д)Жде спрагла земля плодотворної зливи, і вітер над нею гуляє бурхливий. - ССР

4. Визначити вид підрядного речення:

А) Щоб мати, треба працювати. - мети

Б) Коні йшли повільно, так що хлопчина без труда рівнявся з ними. - наслідкове

В) Було чути, як виспівує соловей. - з‘ясувальне

Г) Виспівує, вимовляє, аж калина гнеться дії

5. Скласти свої речення:

А) Складнопідпядне: Коли заспівали півні, почало прокидатись село.

Б) Складносурядне: Сонце сяяло, а вітер гуляв.

В) Безсполучникове: Гуде вулик: бджоли працюють.