Переписати речення, виконати синтаксичний розбір (підкреслити головні та другорядні члени речення; надписати частини мови).
Сніжинки, кружляючи, падали з хмар.
Буйний вітер замовк, пролетівши.
Знизу манить, піднімаючись, запах листя і хвої.
Дрова, згорівши, віддають енергію Сонця, яку вони збирали все життя.
Розквітнувши, цибуля називає себе трояндою.
Переночувавши, Хмельницький удосвіта рушив назустріч ворогам.
2. Ніщо так не прикрашає людину (З.в.) - і школяра, і дорослого, - як скромність (Н.в.), привітність (Н.в.), щирість (Н.в.), доброзичливість (Н.в.). А почуття власної гідності (Р.в.) й честі (Р.в.) ніколи не дозволить принижуватися, бути нечесним. І навпаки: ніщо так не викликає зневаги (Р.в.) й обурення, як вияв підлабузництва, нахабності (Р.в.), бездушності (Р.в.). Тож будьмо, друже, завжди людяними!
3. Останнє речення є спонукальним. Воно окличне за інтонацією.