перепишіть і поставте розділові знаки. визначте пряму мову і слова автора. накресліть схеми речень.
1. Козацькому роду нема переводу, - співають у народі
2. Земле мила, ти даси мені крила?, - питаю
3. З гордістю промовляю: Я України син
4. Повертайся в рідну хату, шепоче сину тато
5. Іду та людей питаю: Де тут дорога до рідного краю?
Відповідь: Пів Європи, пів євро, Європарламент, пів-на-десяту, пів чайної ложки, максімода, радіоактивний, червоногарячий, червоно-черний, пів вісь, віце-прем'єр, кисло-молочний, молокозавод.
Пояснення: Вот немного нового правописания 2019 года:
"Сьогодні пропонуємо вам 15
поширених слів, які віднедавна пишуться інакше:
(...)
8. Екстраклас;
(Разом пишуться слова з першим іншомовним компонентом, що визначає кількісний (вищий від звичайного, дуже високий або слабкий, швидкий і т.ін.) вияв чого-небудь: архі-, архи-, бліц-, гіпер-, екстра-, макро-, максі-, міді-, мікро-, міні-, мульти-, нано-, полі-, преміум-, супер-, топ-, ультра-, флеш-).
(...)
11. Оберлейтенант;
(Разом пишуться слова з першим іншомовним компонентом анти-, контр-, віце-, екс-, лейб-, обер-, штабс-, унтер-: антивíрус, контрудáр, віцепрем’є’р, віцекóнсул, ексчемпіон, ексмінíстр, експрезидéнт, лейбгвардíєць, лейбмедик, обермайстер, оберофіцéр, оберлейтенáнт, оберпрокурóр, штабскапітан, унтерофіцер, але за традицією контрадмірáл).
12. Пів хвилини
13. Пів яблука
14. Пів Києва
(Раніше слова з частинкою «пів» писалися разом (півдня), з апострофом (пів’ящика) чи через дефіс (пів-Європи). Тепер невідмінюваний числівник пів зі значенням половини з наступним іменником — загальною та власною назвою у формі родового відмінка однини пишемо окремо: пів áркуша, пів годúни, пів відрá, пів мíста, пів огіркá, пів óстрова, пів яблука, пів ящика, пів ями, пів Єврóпи, пів Кúєва, пів України. Якщо ж пів з наступним іменником у формі називного відмінка становить єдине поняття і не виражає значення половини, то їх пишемо разом: півáркуш, пíвдень, півзáхист, півкóло, півкýля, півмісяць, півóберт, півовáл, півострів)."
1) Сонце зовсім сіло, вечірня зоря погасла. 2) Не русалонька блукає, то дівчина ходить. 3) Будеш слугою народу, не забудуть тебе зроду. 4) Пройшла зима, весна настала. 5) Прийде осінь у засіках, буде хліб золотий. 6) Правди не приховаєш мудруй, не мудруй. 7) Бачу здалеку хвиля іскриста, грає вільно на синьому морі. 8) Бережися, гордий і могутній птах, у степ прийшли люди. 9) Весняна сила в душі моїй грає, її не зломили зимові морози міцні, її до землі не прибили тумани важкі, її не розбила і ся перелітная буря весняна (Леся Українка). 10) Не бійся заглядати у словник, це пишний яр, а не сумне провалля збирайте, як розумний садівник, достиглий овоч у Грінченка й Даля (І.Рильський). 11) Правильне бачення добра і зла – основа справедливості, а виховання перестає бути вихованням коли дитина відчуває що з нею повелися несправедливо, несправедливість породжує образу і обурення, підлість і лицемірство (В.Сухомлинський).