Пліз до ть с тестом по Укр-мова
Тест за темою"Сполучник".

1. Прочитайте тест і виконайте завдання 1-4
1) Хоч дорослі оси часто й відвідують квітки, за/те запилювачі з них все-таки кепські: вони мають дуже малий хоботок, тому лише псують їх. 2) Але й не слід вважати всіх ос шкідливими комахами. 3) Знищуючи ж личинок шкідників, вони дають і не аби/яку користь. 4) Про/те, як/найшвидше знеболити ділянку шкіри від осиного укусу, розповідають численні народні рецепти, най ший із них такий: що/б якомога швидше притишити біль, слід прикласти до проблемного місця шматочок льоду й потримати його декілька хвилин.
1. Орфографічну помилку допущено в написанні підкресленого в тексті слова:
а) все-таки; б) не аби яку; в) знищуючи ж; г) декілька ( )

2. Сполучник мети вжито в реченні:
а) першому; б) другому; в) третьому; г) четвертому ( )

3. Окремо в тексті пишеться сполука слів:
а) за/те; б) про/те; в) як/найшвидше; г) що/б ( )

4. Слово і (й) вжито в ролі сполучника в реченні:
а) першому; б) другому; в) третьому; г) четвертому ( )

5. Сполучником підрядності є слово:
а) зате; б) проте; в) однак; г) аби; д) але
( )

6. Сполучником сурядності є:
а) якщо; б) що; в) аби; г) або; д) щоб ( )

7. Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
Не хочу думати (1)про/те, (2)що слід (3)мій снігом (4)замете, (5)а хочу вірити, й любити, і цінувати кожну (6)мить.
А іменник
Б сполучник
В займенник
Г дієслово
Д прийменник
Е прислівник ( )

8. Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
(1)Над шляхом, при долині, (2)біля старого граба, (3)де біла-біла хатка стоїть на самоті, живе там дід та баба, (4) і курочка в них ряба, вона, мабуть, несе (5) їм яєчка золоті.
А дієслово
Б прийменник
В сполучник
Г займенник
Д прислівник ( )

9. Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).
(1)Уся ця смуга берега, (2)прикрита (3) від північних і східних вітрів пасмом гір, (4)обмивається голубим морем.
А займенник
Б прийменник
В особове дієслово
Г безособове дієслово
Д дієприкметник (як особлива форма дієслова) ( )

Однією з найважливіших можливостей людини є слух.Завдяки слуху ми можемо почути,яким цікавим та різноманітним є наше життя. Ми можемо слухати музику,носолоджуватись нею.А які ж прекрасні звуки природи,спів пташок,звуки води,шелестіння листя восени.Звуків безліч.
Дуже важливо,що завдяки звукам,ми можемо спілкуватися,користуватися нашою мовою,розвивати її.
М и повинні ретельно вивчати нашу мову,вдосконалювати її,щоб мали змогу демонструвати її та пишатися нею.
Українська мова має дуже велику історію,це мова якою захоплюються всі.
Ми повинні дбати про неї,щоб дійсно кожен звук був подарунком.

Поле між Незвиськом і Герасимовом, як на Чортовець їхати, називається Таборище. Там колись стояв козацький табір: вози, коні, худоба. Недалеко від табору козаки пекли собі хліб, і тому поле дотепер називається - Печирки. 
Козацьким військом командував отаман Сірко. Крім нього, були ще нижчі командири. Один з них, отаман Сивулька, щодня вчив молодих козаків битися, так як тепер вчать у армії молодих солдатів. Те поле, де козаки щодня вчилися військової справи, називається Сивулька. 
На цих полях відбулася велика битва з турками. 
Турки підійшли до Буковини. Козакам хтось подав фальшиву команду, і вони віддалилися від табору туди, де тепер поле Даличівка. Турки тим часом кинулися на табір, де було кілька козаків і отаман Сірко. Відбивалися, як могли, але спинити таку навалу було нелегко. Поки козаки добігли до табору, Сірко був зарубаний. 
Тут все перемішалося. Турки сподівалися, що ось-ось надійдуть татари розбити козаків, але до не підходила. Турки почали утікати. Козаки переслідували. 
- Хоти мир! - кричали вони, де тепер село Хотимир. Де тепер Обертин, турки повернули назад. На місці теперішнього села Годя Турка козаки з турками уклали договір, що більше ніколи турки не будуть нападати на Україну, тобто погодилися. 
А що сталося з татарською ордою, що йшла на до Тоді тут всюди росли ліси, було багато боліт, озер. Татари йшли понад Дністер, а ось де козаки - вони не знали. Не знали, як їм зайти в тил і ударити звідти. Десь вдалося їм зловити козака. Привели його до хана, і той каже: 
- Як поведеш нас туди-то й туди, то подаруємо життя і дістанеш ще багато срібла-злота. 
Козак подумав і каже: 
- Добре. Поведу. 
Аби не втік, хан наказав зв'язати йому руки, накинути аркан на шию. Йде козак наперед, за ним іде хан, а далі вся орда. Довів їх до великого болота, через яке йде лише стежечка, де навіть двоє лю¬дей не розминеться. Татари закричали: 
- Він заведе нас у пропасть. 
- Ні, - каже козак. - Я хочу перевести вас на той бік, бо іншої дороги нема. А як боїтеся, то не 'їдьте. 
Хан наказав їхати. Веде він їх, веде - завів у таке болото, що вже й стежки нема і коні тонуть. Хан замахнувся його зарубати, але ко¬зак стрибнув у багно, виринув чорний і знов сховався. 
- Чорт весь, - зі страху в хан. 
Коні повернути не могли, падали разом з татарами і гинули. Татари пробували вертатися без коней, але кладку хтось розібрав, і вони лишилися серед болота гинути. Село, що виникло пізніше, хотіли назвати на честь цього козака, але ніхто не знав його імені. Татари, яких переловили на болоті, сказали, що хан назвав його «чорт весь», то й село назвали Чортовець. 
А на місці битви хоронили полеглих. Найвищу могилу висипали отаманові Сірку. Кожен козак брав у шапку землі і висипав на його тіло. Тепер ту могилу трохи розсунули трактори, але поле люди називають і тепер - Могилка. 
Між Тарасівкою і Грушкою в Тлумацькому районі є теж могила, але там ніхто не похоронений, її висипали козаки шапками на честь того, що закінчилася війна з турками.