Поставте розділові знаки при відокремленій прикладці, виділіть її , коротко вкажіть умову відокремлення, тобто право, яким користувалися.
1. Мамо, налийте мені молока духмяного соку з липневого поля.
2. Бережу реліквію єдину батькову світлину фронтову.
3. Коли мати хліб пекла, ми діти поумивані сиділи і тихенькі.
4. Ми всі із хліба виростали, сину, із праці себто чуда із чудес.
5. Мінялись ери, покоління, лиш не мінялося воно неопалиме і нетлінне пшеничне визріле зерно.
6. Упала гілка лапа снігова.
7. Ах, як вона цвіла чарівна квітка!
8. Люблю васильки скромні квітки. Розквітли дві троянди в парі вогню дві чаші, повні вщерть.
9. Розцвів зірками пишними жасмин вродливий син пахучої хуртеч руки до сонця всього світлого оборонця.
11. Дуби кронасті зелені собори чітко вимальовують у воді свої силуети.
12. Вінцем досягнень і надбань людини є, мабуть, рукотворне чудо сад.
1. Небо, яке засіяли зорі, чарівно заблищало.
2. Раптом вітер зняв хмару пилу, яка закрила все.
складнопідрядне з*ясувальне:
1. Вона пишалася тим, що була дочкою своєї матері.
2. Чи не скажете, як мені пройти до Андріївського узвозу?
складнопідрядне займенниково-означальне:
1. Той про все знає, хто багато читає.
2. Хто співає, той журбу проганяє.
складнопідрядне обставинне:
1. Марічка засоромилась вся, аж сльози заблищали на очах.
2. Пісенність Шевченкової лірики настільки приваблива і природна, що багато його поезій стали народними піснями.