Поставте у пропонованому реченні розділові знаки,відредагуйте,підкресліть головні та другорядні члени, надпишіть над кожним словом, якою частиною мови воно виражене. Накресліть схему речення.

Для того щоб Украіна стала українськомовною нам мабуть треба собі змінити установку й поняти мають з’явитися в українській мові різні акценти адже сьогодні відбувається вихід за межі того гетто де була прекрасна україньська мова яку знали кілька тисячь чи десятків тисячь людей.

Камінь - кам`яний, весна - весняна, тварина - тваринний, вечір - вечірній, піна - пінна, літо - літній, журавель - журавлиний, скло - скляний, форма - форменний, лев - лев`яча, вікно - віконна, антена - антенна, латунь - латунний, миша - мишиний, бджола - бджолиний, джміль - джмелина, дно - бездонний,вогонь - вогняний, шлюб - шлюбна, ніч - нічний, мова - мовний, чавун - чавунна, будень - буденні, вчити - вчений, закон - законний, чай - чайний, дієслово - дієслівний, мільйон - мільйонна, корінь - коренева, лід - льодяна, очерет - очеретняна, курінь - курінний

Девочка Полина получила двойку и стеснялась об этом сказать. Тогда она решила соврать маме.
-Привет мам!
-Привет доченька, как день как оценки?
-Нормально - соврала девочка.
- А почему ты такая грустная - поинтересовалась мама.
-Я шла домой и поранила коленку - снова соврала Полина.
Но мама нахмурилась и строго посмотрела на девочку.
- Снова двойка?
-Да - скромно ответила Полина.
- Или в комнату и исправляй! - строго приказала мама.
- Ладно.
После этого разговора Полина стала гораздо лучше учится и больше никогда не врала матери.