Привіт до ть будь ласка мені дуже потрібно зробити це до завтра
Складіть складний план твору-опису пам’ятки історії й культури, яку ви оглянули. За планом напишіть твір-опис. Скористайтеся поданими нижче схемами опису.
ПАМ’ЯТКИ
Схема опису будівлі
1. Загальні враження від будівлі.
2. Відомості про призначення будівлі та місце її розташування.
3. Опис самої будівлі (центральний фасад, його членування, оформлення центрального входу, форма будівлі, наявність колон чи веж тощо).
4. Загальне сприймання будівлі в архітектурному ансамблі території.
5. Загальна оцінка пам’ятки та її значення для народу.
науки - початкова форма "наука", загальна назва, неістота, жіночий рід, множина, 1 відміна, називний відмінок.
страху - початкова форма "страх", загальна назва, неістота, чоловічий рід, однина, 2 відміна, давальний відмінок.
гусенята - початкова форма "гусеня", загальна назва, істота, спільний рід, множина, 1 відміна, називний відмінок.
дітей - початкова форма "дитина", загальна назва, істота, жіночий рід, множина, 1 відміна, знахідний відмінок.
в третьому теж саме - після слова "мамі" кома не потрібна
в 4 реченні правильно так: За ці два роки я побував у багатьох містах України: в Одесі, Львові, Тернопілі, Києві та Чернігові, де мені дуже сподобалося.
а як зрозуміті 5 речення? що означає " у сьомому з української мови?" виправ на "В сьомому класі на уроках української мови ми вивчили багато нового матеріалу: форми дієслова, доконаний і недоконаний вид дієслова, активні і пасивні дієприкметники, тощо.