Прочитати загадки. Виписати слова, в яких можливе чергування голосних та дібрати такі споріднені, в яких це чергування відбувається. 1. Тільки припече, воно зразу ожива. 2. Текло, текло і лягло під скло. 3. Руками впирається, ногами лізе. 4. Прийшла дівка з гір, несла на собі сім шкір, як їх розбирали, всі над ними ридали. 5. Зимою зрію, весною прію, літом умираю, восени оживаю. 6. Я росла в темній темниці, як зросла — взяли в світлицю. З мене шкуру всі деруть, мене варять, мене труть, пироги з мене печуть, відгадайте, хто ж я.

Мені сдається що у кожної навчальної форми є свої плюси,та мінуси.

Якщо навчання дистанційне,тоді можно не прокидатися дуже рано. Увесь день ти удома. Ти нікуди не поспішаєшь. Займатися ты можешь наприклад сідати,та слухати пояснення теми,ты можешь ижати у кроваті,та слухати урок і т.д.

Коли ми ходимо до школи,ты вітається дуже рано,але ти дихаєшь повітрям по дорозі до школи. Але ты не хочешь вставати рано. Але коли ми у школі,ми більше думаємо,та нам зрозумілиший матеріал.Також ми спілкуємося з друзями.

Але для кожного ці плюси і мінуси різні. Та у всіх різна думка. Але мені більше подобається ходити до школи.

Тюльпани – це мої улюблені квіти. Ранньої весни крізь землю пробиваються їхні гострі листочки, а коли теплішає, тюльпани випускають бутони. Спочатку вони зелені, і зовсім не зрозуміло, якого кольору квітка розпуститься згодом. Потім поступово тюльпан набирає колір, і одного дня розкриває своє чудове обличчя назустріч сонцю. Знизу всередині голівки пелюстки жовтого чи білого  кольору, а також тичинки й маточка – виразні, яскраві. Пелюстки в тюльпана бувають різними, красивої форми, інколи гострі, інколи схожі на сердечка. Є дуже багато сортів тюльпанів, навіть чорні з порваними оксамитовими пелюстками.