Прочитайте прислів’я. Визначте у кожному з речень граматичну основу. Якими частинами мови виражено присудки? Доведіть, що ці дієслова стоять в особових формах.
1. Птах далеко бачить, високо злітаючи.
2. Ластівка, облетівши пів світу, повертається додому.
3. Живучи в одному лісі, соловей і ворона співають по-різному .
4. Чайки, об’єднавшись, і яструба заклюють.
Від підкреслених дієслів-присудків поставте питання до виділених слів.
На яку дію — головну чи додаткову — вказують ці дієслівні форми?
З ’ясуйте, якими формами дієслова є виділені в реченнях слова.

Птах(підмет) далеко бачить <він> (присудок), високо злітаючи.

2. Ластівка(підмет), облетівши півсвіту, повертається <вона > (присудок) додому.

3. Живучи в одному лісі, соловей і ворона(підмет, соловей теж підмет) співають <вони> (присудок) по-різному.

4. Чайки(підмет), об'єднавшись, і яструба заклюють (присудок) <вони.>

Присудки виражені дієсловами.

<> В цих дужках особові форми , якщо що

2.

1. Бачить (що роблячи?) високо злітаючи

2. Повертається (що зробивши?) облетівши півсвіту

3. Співають по-різному (що роблячи?) живучи в одному ліси

4. Заклюють (що зробивши?) об'єднавшись

3. Виділені слова є дієприслівниками. Вони вказують на додаткову дію.