Прочитайте речення. У дужках запишіть, яку ознаку культури мовлення порушено в кожному із них. Запишіть поряд відредагований варіант.
1.Попервах аж розгубилася молода вчителька. 2. Ми проводили лекцію в цій аудиторії згідно розкладу. 3. Факультет шанує і пишається кращими своїми студентами. 4. Наприкінці виступаючий подякував присутніх за увагу. 5.Більш за все я люблю і захоплююся історією. 6. Щоб попередити помилки, треба вияснити причину їх появи. 7. Читаючи роман, серце обливається кров`ю. 8. Нові музичні твори полонили професійною довершеністю. 9.Пропустивши багато занять, нам не вдається так швидко наздогнати прогаяне. 10. Місяць березень був теплий. 11. Поет подарував друзям троянди і склав про них вірш. 12. Це, ну, таке місце, де зимують перелітні птахи.
ответыКаждый день мы вступаем в контакт со многими людьми ‒ с близкими и родными людьми в семейной обстановке, с посторонним - по дороге на работу, в общественном транспорте, с коллегами – в офисе. Отдельным людям мы позволяем приближаться весьма близко и даже обнимать нас, от других людей на бессознательном уровне стараемся избегать общения ‒ то есть, придерживаемся установленной дистанции с различными людьми. В зависимости от того, как мы относимся к человеку, в каких мы с ним отношениях, мы придерживаемся с ним обусловленной дистанции при коммуникации
значит слушай
Объяснение:
Старосовяньска найстарша літературна мова слов'ян.
Староцерковнослов'янську не слід змішувати з сучасною церковнослов'янською, а також з іншими стародавніми слов'янськими мовами — давньоруською
В українській термінології вживають різні назви для цієї мови: давньоболгарська, староболгарська, старослов'янська, церковнослов'янська, староцерковнослов'янська мова. Втім, два перші терміни вживають нечасто. Терміни староцерковнослов'янська та церковнослов'янська не рівнозначні, їх уживають поряд як два щаблі історичного розвитку мови, при чому уточнюють, про церковнослов'янську мову якої саме редакції йдеться.