Прочитайте речення й виконайте завдання (розділові знаки пропущено).
1. Сонце и повітря лоскочуть щоки а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так св
жо що здається надворі стоїть весна одягнена в білі шати (М. Коцюбинський). 2. Коли дівчина на столі вже горіла свічка у кімнаті нікого не було у чорні смолисті вікна дріботів
дощ (О. Гончар). 3. Сіре небо кошлатилося дрібними отарами блищала дорога а над річкою й
над калюжами підіймався серпанок (В. Шевчук). 4. На все впливає мови чистота зір глибшає
і кращають уста стає точнішим слух (Д. Павличко). 5. Повертало на обід але здавалося що день
ще й не починався (В. Скляренко).
А. Випишіть спочатку складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язком, а по-
тім — із підрядним і сурядним.
Б. Підкресліть граматичні основи й розставте розділові знаки у виписаних реченнях.
В. Побудуйте схеми цих речень.​

Настала весна. В парку розцвітає багато квітів, голосно співають птахи,матусі гуляють із своїми кумедними дітками. Погода гарна,ясне сонечко виблискує на покладеній рівно бруківці. Дерева вдягаються в зелені листочки і деякі прикрашають свій наряд весняним цвітом. Діти граються з м'ячем на зеленій траві, а їхні матусі милуються ними. Та не довго тривала весна, вона поступово відкриває свої ворота для літа.

Прийшло літо. Сонце жалить своїм промінням у голову, у парку квітів ще більше а діти ще веселішими стали а дорослі сумують що скоро почнеться осінь і потрібно ходити на роботу. Дерева вже зелені на деяких навіть помітно маленькі гніздечка птахів. Груди поступово наповнюються свіжим повітрям і ритм серця стає повільнішим. Але вже починається похолодання,напевно літо натякає що скоро осінь.

Осінь також гарна пора року. Дерева вдягаються в кольорові листочки. Дорослі сумують,а діти граються з падаючим листям. Осінь дощова і люди мало з'являються в парку.

Холодна і морозна зима розривала все листя з дерев, квіти вже не цвітуть лише падає сніг. Дорослі і діти гуляють у парку. Діти грають у сніжки і ліплять снігову бабу,дорослі тим часом наглядають за своїми дітками. Кожна пора року по своєму особлива і кожну з їх я по своєму люблю.

Це все що я могла придумати☺️

Пропоную скласти такий діалог між вчителем та учнем:

- Привіт, Марусю! Чого ти була відсутня на першому уроці?

- Добрий день, Інно Василівно! Я відвідую фізіопроцедури щоранку. Ось довідка.

- Добре, Марусю.

-Інно Василівно, а чи можу я сьогодні підійти до вас після занять та отримати додаткове завдання, адже впродовж двох тижнів мене не буде на ваших уроках?

- Так, звичайно. Мабуть, ти виконаєш проект на тему "Сучасна українська література". А потім виступиш з доповіддю перед однокласниками.

- Дякую, Інно Василівно. Це дуже цікава тема.

- Рада, що тобі сподобалось. А ти пам'ятаєш, що завтра у нас батьківські збори?

- Так, звичайно. Мама працює, проте тато зможе прийти.

- Чудово.

- О, дзвоник.  Я маю бігти, до зустрічі!

- Бувай!

Объяснение: