Прочитайте текст і виконайте завдання 1-4. (1) Люди прагнуть до прекрасного, гармонії тіла та душі. (2) І хоча кожна епоха породжувала свої уявлення про справжню красу — завжди вважалося, що саме вона врятує світ. (3) Проте потрібно визнати, що без внутрішньої зовнішня краса втрачає будь-який зміст.
(4) Душевне багатство й краса роблять нас набагато привабливішими за просто вродливих людей. (5) Справжня краса людини непомітна та виявляється не через гарні речі чи зовнішній вигляд, а за до таких чеснот, як милосердя, чуйність і любов.
(6) Саме ці почуття потрібно повсякчас плекати в собі, бо лише внутрішня краса здатна врятувати світ.
1. Складним з кількома підрядними є речення А друге
Б третє
В п'яте
Г шосте
2 . Пунктуаційну помилку допущено в реченні А першому
Б другому
В третьому
Г п'ятому
3. Речення 6 має підрядну частину А мети
Б умови
В причини
Г допусту
4. Виділене слово здатна (речення 6) виконує роль А підмета
Б присудка
В означення
Г додатка
Завдання 5-10 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь та обведіть кружечком букву, яка їй відповідає.
5. Складнопідрядним є речення
А Ніколи не розказуй мені, хто й у чому винен на нашій землі.
Б Земля батьків — не слово, не умовність, а істина велика і проста.
В А лев підніме голову кудлату і знов засне, обнявши древній щит.
Г Окунь бере шматочок місяця до рота та й пливе попереду води — дорогу річці освітлює.
6.Складне речення з підрядною обставинною допустовою частиною утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Цікава книжка... вибрати
А ...хоч і читав я її надто довго.
Б ...бо в ній неймовірні перипетії. В ...якщо її дуже уважно читати. Г ...так що подарую її подрузі.
7. Складне речення з підрядною обставинною частиною часу утвориться, якщо частину коли починаються канікули вписати замість крапок у реченні
А Б В Г
8. А Б В Г
Обожнюю пору,
Нагадай той місяць,
Ми завжди їдемо до моря,
Час,..., по-особливому приємний.
Складнопідрядним із підрядною означальною частиною є речення У небесах, де тиша й вічний лад, застигло все в прозорості урочій. Цей світ перемагає, доки ти мене чекаєш на порозі річки.
На глибині зустрічаються всі, так ніби в морі місця нема.
Як на ті чорнобривці погляну, бачу матір стареньку.
Складнопідрядним із підрядною обставинною частиною ступеня є речення Вітер веселий, що повними нивами гнутиме колос зелений.
Кладу камінь на камінь і стаю на них, щоб виглянути на той бік стіни. Настали спекотні літні дні, так що купатися можна щоранку й щовечора. Твої зелені очі так дивляться на мене, що цілий світ навколо
9.
А
Б
В
Г ніжно-зелений.
10. Складним із кількома підрядними частинами є речення
А Батько і мати, два сонця гарячих, що нам дарують надію й тепло.
Б Голубінь рідних стін — то доріг початок, що мене поведуть туди, де зорі. В В цю пізню годину, в цей пізній час я стрибав крізь вогонь, що давно погас.
Г Ой Вітрику, навій нам дощику мерщій, бо душно стало дуже скрізь по землі сухій.
Відповідь:
Треба завжди захищати слабших, бо вони не завжди можуть себе захистити. На жаль, на світі є погані люди, які можуть образити, обдурити або навіть побити того, хто слабший за них. Кривдити людей взагалі погано, а кривдити слабких людей набагато гірше, бо такі люди не можуть захиститися. Тому якщо бачиш, що хтось ображає слабких, треба цьому перешкоджати.
Легко захистити слабшого, якщо ти сильніший за кривдника. А як же захистити слабкого, якщо кривдник не сильніший за тебе? Вплутуватися в бійку з ним буде безглуздо та ризиковано. У такому випадку треба повідомити про це дорослим, щоб вони подзвонили у поліцію. Робота поліцейських у тому і полягає, щоб захищати людей від злочинців і кривдників.
Стресова реакція має різний прояв у різних людей: активна - зростає ефективність діяльності, пасивна - ефективність діяльності різко зменшується. за А зробити це можна по-різному. Відомо, що в кожної людини існує вроджене почуття небезпеки. А значить якщо впливати на людину голосним звуком, раптовим падінням, предметом що швидко наближається, яскравим спалахом світла або навіть несподіваним дотиком, можна порушити сприйняття і зменшити його чутливість. Людина, що переживає стрес, виглядає змарнілою, старшою за свій біологічний вік.
Стадія тривоги - найперша стадія, що виникає з появою подразника, що викликає стрес. Наявність такого подразника викликає ряд фізіологічних змін: у людини учащається подих, трохи піднімається тиск, підвищується пульс. Змінюються і психічні функції: підсилюється порушення, вся увага концентрується на подразнику, виявляється підвищений особистісний контроль ситуації.
У наш час стрес прийняв характер епідемії Наприклад, якщо ми не можемо розв'язати проблему або робимо це не так, як хотілося б, виникає розпач. Намагаючись перебороти його, ми нерідко робимо помилки. Дуже розповсюджена помилка полягає в тім, що ми додаємо занадто багато зусиль для рішення незначної проблеми й у результаті викликаємо мимовільне збільшення емоційної напруги.
Другий приклад - зосередження на відсутність успіху, остраху помилки. Плідним є запам'ятовування своїх досягнень, а не невдач. Не так багато людей, для яких виправдується приказка "на помилках учаться". Для більшості вона звучить по-іншому: "на помилках заробляють комплекси неповноцінності". Не можна будувати життя на невдачах. Буде набагато краще, якщо ви станете концентруватися на своїх досягненнях, не боячись любити і хвалити себе - цього багато не буває.
Один із кращих в заспокоєння - це спілкування з близькою людиною. Важливий б зняття психічної напруги - це активізація почуття гумору.