Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.
[1] Мабуть, природа створила хлібну зернину в мить високого натхнення, у
мить щедрого осяяння. [2] У зернину, у цей маленький тугий злиточок матерії, стільки
вкладено життєвої мудрості, добра і віри в безсмертя.[3]Усе в нас від хліба. [4] А втім,
і самі ми, кожен із нас ─дитина своїх батьків, свого народу й хліба.
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Вставні слова є в реченні
А 1,2 Б 2,3 В 1,4 Г 2,4 (0,5 б.).
2. Однорідних членів нема в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г у всіх(0,5 б.).
2. Неднорідні означення є в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4(0,5 б.).
4. Правильна характеристика другого речення в рядку
А двоскладне, поширене Б односкладне, безособове
В двоскладне, ускладене однорідними членами
Г односкладне, непоширене (0,5 б.).
Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді,
серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ
5. Тире на місці пропущеного члена вжито в неповному реченні
А Вітер – батіг і тепла, і холоду, і квітів. Б Вівторок – щасливий день.
В День мій – вік мій. Г Сон був наче хмари, хмари – наче сон.
6. Не є однорідними означення в реченні (розділові знаки пропущені)
А Мені хочеться життя яскравого блискучого діяльного.
Б У голосі вартового звучать людяні теплі співчутливі нотки.
В Лупиться під палючим сонцем старенький вмитий дощами дах.
Г І невідомі карі очі хтось інший буде цілувати.
7. Допущено помилку у вживанні розділових знаків при однорідних членах у реченні
А Хай на ньому цвіте росяниста доріжка і зелені луги, й солов’їні гаї.
Б І гніт, і неволя, і кров ─ усе зникне навіки.
В Річка свічадо своє розгорнула, і красувалась, і цвіла,і усміхалась.
Г Вогнища тліють, і горять, і жаріють, і вогневіють десь у лісовій гущавині.
8. Двокрапка між узагальнювальним словом та однорідними членами речення
ставиться в реченні (розділові знаки пропущено)
А Високі береги зеленувата вода лози усе було залите гарячим сонцем.
Б І срібні сурми журавлів сльота і ранки голубі все заплелося в тій
дорозі .
В І море і озеро і широкий степ усе було залите гарячим маревом.
Г Усе тимчасове інструкції слова і гроші.
9. Слово здавалося не є вставним у реченні
А Восени листя кущів здавалося червоним багаттям.
Б Сади цвіли в такому здавалося захваті, як ніколи.
В В очах дівчини здавалося була зібрана вся синява неба.
Г Здавалося дід якось ніби трохи сяяв.
10. Речення із вставним словом (розділові знаки пропущено)є в рядку
А Я вас справді не розумію. Б Справді за дурною головою — ногам
діло.
В Навіть часом сліпну від краси. Г Він принаймні вибачився.
11. Неправильно виділено звертання в реченні
А Печаль і радість, повніть моє горе...
Б Нам випало, сину, досіяти і долюбити батьківське поле.
В О, степе, на теплій долоні зрости б і мені колоском.
Г Гуркочи у долю мою, світе, хвилями прадавнього Дніпра.
12. Правильна характеристика речення в рядку
Даремно ходиш стежкою крутою.
А двоскладне, ускладнене, поширене, повне,розповідне
Б односкладне, означено-особове, поширене, розповідне
В односкладне, узагальненоособове, поширене, розповідне
Г односкладне, безособове, поширене, розповідне
ІІ рівень
Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності. До кожного
рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
13. Установіть відповідність між видами односкладних речень та прикладами
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове
А Піду блукать по всесвіту широкім.
Б Дитячих літ моїх ожина.
В Зрубали яблуню стару в саду.
Г Когось на пісню раптом потягло.
Д На чужім мотузку в колодязь на спускайся.
14.Установіть відповідність між видами односкладних речень і реченнями
1 означено-особове
2 неозначено-особове
3 узагальнено-особове
4 безособове
А Такого ще не творилось в нас на Україні.
Б Сотні літ нас розпинали, та не побороли.
В Вірю завжди в широчінь океанну серця вразливого, серця
людського.
Г За одного битого двох небитих дають.
Объяснение:
Протокол - документ, у якому фіксується хід обговорення питання й ухвалення рішень на зборах, нарадах, засіданнях, конференціях із зазначенням місця, часу й мети, складу присутніх та змісту доповідей.
Протокол укладає офіційна, компетентна особа, що засвідчує той чи інший факт. Залежно від повноти висвітлення ходу засідання чи наради протоколи бувають:
1. Стислі, де фіксуються лише ухвали. У них вказується порядок денний, прізвища доповідачів, тих, хто виступив у дебатах та прийняті рішення.
2. Повні, що містять виклад виступів і дають можливість скласти враження не тільки про характер зборів чи наради, а й про діяльність структури в цілому.
3. Стенографічні, де всі виступи записуються дослівно.
Реквізити протоколу:
— назва структури, в якій складено документ;
— назва виду документа (протокол)
— порядковий номер протоколу;
— назва зборів, засідання, наради із зазначенням їх характеру (розширена нарада, загальні збори тощо);
— дата і місце проведення;
— кількісний склад учасників. Якщо їх багато, то слід вказати кількість при¬сутніх і додати до протоколу реєстраційний лист;
— посада, ініціали, прізвище керівників зборів (голови, секретаря, членів президії);
— порядок денний, де питання записуються в називному відмінку;
— текст;
— перелік додатків до протоколу із зазначенням кількості сторінок;
— підписи керівників зборів, засідання чи наради (голови і секретаря).
Вимоги до оформлення протоколу:
1. Протокол оформляють на загальному аркуші формату А4.
2. Датою протоколу є дата засідання.
3. Протоколи нумеруються у межах календарного року.
4. Заголовок містить такі відомості: вид наради (засідання, збори, нарада), назва колегіального органу та питання, які обговорюються).
5. Текст протоколу.
5.1. Вступна частина має постійну інформацію (голова зборів, секретар, були присутніми).
5.2. Прізвища членів колегіального органу та за записуються в алфавітному порядку (окремо члени комісії, окремо - за х друкують в один рядок через один інтервал. Прізвища за слід вказувати, якщо їх кількість не перевищує 15. Інакше до протоколу додається список присутніх.
5.3. Вступ протоколу закінчується порядком денним. Після слів «ПОРЯДОК ДЕННИЙ» ставлять дві крапки і через два інтервали нижче друкують з абзацу порядкові номери питань.
5.4. Головна частина тексту протоколу складається згідно з пунктами порядку денного. Текст будується за схемою: СЛУХАЛИ - ВИСТУПИЛИ - УХВАЛИЛИ (ПОСТАНОВИЛИ)
5.5. Слово СЛУХАЛИ друкують великими літерами, перед словом ставиться цифра, що відповідає питанню, після слова ставиться дві крапки. Ініціали, прізвище доповідача пишуться у родовому відмінку з нового рядка; після прізвища ставиться тире і з великої літери пишуть зміст доповіді у вигляді прямої мови.
Найбільше в нашій родині люблять новорічні свята , особливо Різдво. Воно починається Свят-вечором. Мама готує дванадцять пісних страв , бо в Христа було 12 учнів-апостолів. Обов"язковими на стілі є кутя і узвар. Кутю мама готує з пшеничної каші , маку , меду , родзинок і горіхів . Це не тільки традиційна, а й дуже смачна страва. Після появи на небі першої зірки, ми усією родиною сідаємо за святковий стіл.
Наступного дня я з друзями іду до родичів і сусідів колядувати:
Коляд, коляд, колядниця,
Добра з медом паляниця,
А без меду не така,
Дайте, тітко, п"ятака...
Ми бажаємо щастя, здоров"я і достатку родині, а вдячні господарі пригощають нас солодощами. З гарним настроєм я повертаюся додому!