Прочитайте текст і виконайте завдання 4 – 6 до нього (1) Холодні осінні тумани клубочаться в/горі і спускають на землю мокрі коси. (2)
Пливе в сірі без/вісті нудьга, пливе [...], і стиха хлипає сум. (3) Плачуть голі дерева,
плачуть солом’яні стріхи, умивається сльозами вбога земля і не/знає, коли
усміхнеться. (4) Міріади дрібних крапель спадають до/долу, і пливуть, змішані з
землею, брудними потоками. (5) Недобрі думи крутяться тут, над головою, висять
хмарами, котяться туманом.
4. На місці пропуску в тексті можуть бути всі слова, ОКРІМ
А. відчай
Б. злість
В. розпач
Г. безнадія
5. У тексті окремо треба писати
А. в/горі
Б. до/долу
В. без/вісті
Г. не/знає
6. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А. першому
Б. другому
В. третьому
Г. четвертому
2.Просто , односкладне, дієслівне , означено-особове ( дійсний б) . Складне , двоскладне ,поширене , повне , не ускладнене . Просте , односкладне , іменне , номінативне .
3.Просте , односкладне , дієслівне , означено-особове ( наказовий б)
4.Просте , односкладне , іменне , номінативне .
5. Просте , односкладне , дієслівне , узагальнено-особове, ускладнене однорідними присудками.( узагальнена особа - він)
6.Просте , односкладне , іменне , номінативне .
7.Просте , односкладне , дієслівне , інфінітивне .( спонукальне речення , що містить в собі заклик)
8.Просте , односкладне , дієслівне , безособове .( стало шкода - предикатив виражений словом іменникового походження )
9. Просте , односкладне , прислівникове , безособове .
Я не знаю, чи є це доказом того, що до ншим - це наша доля, але знаю, що існує достатньо причин для того, щоб постаратися і до комусь, коли у нас є така можливість
Зараз скрутна годинна для ношої країни і ми як ніколи повинні допомагати тим, хто зараз ризикуючи своїм життям зберігають мир в нашому домі