Прочтайте текст Легенда про зозулю
(1) Про зозуло складено багато пісень та легенд.
(2) Розповідають, що жила дівчина, що називалася Зозуля, розумна, вродлива, тільки лінива
дуже. (3) Якось послала мати свого Зозулю брати льон під лісом, ата льон не брала, вилізла на дуба,
сіла на гілку крислату й до хлопців: Ку-ку Ку-ку
Підкресліть частини мови в 1 реченні
Що було, те навіки минуло. На віки вічні імена героїв залишаться у наших серцях
назустріч -- на зустріч,
Мати вийшла назутріч сину. Учні прийшли на зустріч із космонавтом.
по-перше -- по перше,
По-перше, необхідно вивчити теорему, по-друге - розв"язати задачу. По перше травня я буду у відрядженні.
востаннє -- в останнє,
Того дня ми бачилися з Миколою востаннє. В останнє речення необхідно вставити пропущені розділові знаки.
напам'ять -- на пам'ять
Я вивчив напам"ять вірш Т.Г.Шевченка "Садок вишневий коло хати". Подруга дала мені на пам"ять своє фото.
Осінь – чарівна пора року. І як же чудово, що всі школярі мають змогу відпочивати і восени. Попри те, що осінні канікули досить короткі, я провела їх досить насичено. На вихідних ми з батьками ходили до лісу. Там ми смажили м’ясо, грали в ігри і веселилися. Також ми ходили до парку. Там я назбирала листочків для своєї осінньої композиції.
В інший день ми з бабусею відвідали сусіднє місто. Там було дуже цікаво. В чужому місті все таке нове та незвичайне. Там ми сходили до зоопарку та парку атракціонів. Мені вдалось побачити чимало звірів та покататися на дуже великому колесі. Це подарувало мені купу вражень та нових емоцій. Я задоволена тим, як провела свої осінні канікули.