І рівень Завдання з вибором однієї правильної відповіді (кожна правильна відповідь на запитання 1-6 оцінюється в 0, ).
1.Укажіть рядок, у якому наведено непохідні прийменники
А. З-над, через, про, під
Б. Коло, біля, понад, при
В. Над, за, у, до
Г. З, у, посеред, край.
2. Укажіть рядок, у якому словосполучення містить прийменник, утворений від іменника
А. Грати поблизу будинку
Б. Копати навколо дерева
В. Готувати напередодні свята
Г. Жити край села
3. Прийменник У потрібно писати в рядку
А Мікротеми ... тексті, грати … футбол
Б. Розвиток науки ... Україні, жити …Львові
В. Роль української мови ... світі, плавати … морі
Г. Винаходи ... історії людства, співав … хорі
4. Похідний прийменник потрібно писати окремо в рядку
А. Розташований по/серед села, діяти відповідно/до наказу
Б. По/між молодих берізок, за/винятком окремих учнів
В. Бігти на/зустріч вітру, придумали за/для розваги
Г.Гуляння під/час свята, обмеження у/ зв’язку з погодою
5. До сурядних належать усі сполучники рядка
А. Але, також, а, тому що
Б. Або, чи, однак, не то... не то
В. Хоча, та, поки, й
Г. Проте, що, зате, щоб
6. Окремо потрібно писати всі сполучники рядка
А. Коли/б, начеб/то, з/тим/щоб, мов/би
Б. Для/того/щоб, як/тільки, тому/що, дарма/що
В. У/зв'язку/з/тим/що, за/те, ніби/то, так/що
Г. З/того/часу/як, не/мов, про/те, як/що
ІІ рівень
Завдання на встановлення логічної відповідності (за правильно виконане завдання – ).
7. Установіть відповідність між синонімічними прийменниками
1. край А. на основі
2.незважаючи на Б. слідом за
3.на підставі В. коло
4. з метою Г. всупереч
Д. для
8. Установіть відповідність між сполучниками підрядності та групою
1. тому що, бо, оскільки А. мети
2. щоб, аби, для того щоб Б. умовні
3. як, мов, наче В. причинові
4. якщо, якби, аби Г. допустові
Д. порівняльні
9.Установіть відповідність між сполучниками та їх написанням
1. тому/що, дарма/що А. через дефіс
2. мов/би, не/мов/би/то Б. разом
3. отож/то, тим/то В. окремо
4. про/те, як/би Г. парні
Д. і разом, і окремо
ІІІ рівень
Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього (правильно виконане завдання оцінюється в ).
1. Батько почув, батіг засвистів-затьохкав над кіньми, вони мало вскач не пустились — і вечірнє поле прожогом, зі скаженою швидкістю полетіло мимо Дениска, й утворений від того льоту вітер заплющив Денискові очі, й він приклав до обличчя рукавиці, наче намагався захиститись, і засміявся — від збудження, від щастя. 2. Батько, обернувшись, приглянувся до нього, а потім притримав коней... (Є.Гуцало)
10. Скільки прийменників ужито в першому реченні
А. 3 Б. 6 В. 5 Г. 7
11. Один з виділених сполучників є зайвим. Чому?
А. Він є сурядним, а всі інші підрядні
Б. Він є протиставним сурядним, а всі інші єднальні сурядні
В. Він є підрядним, а всі інші сурядні
Г. Він є підрядним порівняльним, а всі інші підрядні мети
12. Складіть два речення зі словом «коло» так, щоб в одному реченні це слово було прийменником, а в другому – іменником.
IVрівень
13.Творче завдання (змістова, грамотна відповідь оцінюється в ).
Складіть невелике висловлювання (8-10 речень) на одну з тем, використайте прийменники та сполучники, підкресліть їх:
1. Букет весняних квітів.
2. Місто, у якому я живу.
3. Вишиванка і в будень, і у свято.
4. Рідна мати моя …
Одного разу, коли ми гуляли центральною вулицею міста, побачили під балконом на одному з будинків ластівчине гніздо. Невідомо, з яких причин, але раптом шматочок гнізда відвалився, а рештки гніздечка почали якось непевно коливатися, здавалося, що гніздечко ось-ось упаде на землю. А там же маленькі ластів'ята! Вражені побаченим, ми зупинилися. Поруч із нами стали зупинятися інші люди, вони теж дивилися на гніздечко ластівки. Усім хотілося якось до але ніхто не знав як. Аж тут з'явився чоловік з драбиною та якимись інструментами. Приставив драбину до стіни, добрався до гніздечка і, намагаючись не дуже сильно вдаряти молотком, прибив дощечку ніби майданчик під гніздечком. Ластів'ятка в гніздечку були врятовані.
Ластівка довго кружляла над гніздом, не наважуючись підлетіли, але жалібний писк малят допоміг їй подолати страх і вона прилетіла до гнізда.
Мені дуже подобається місто Зіньків, воно невелике й затишне, і під дахами та балконами багатьох будинків поселяються ластівки, які приносять щастя. Люди люблять і шанують ластівок.
2. Яскраво зеленіли змиті дощем хліба (О. Гончар) 3. Ще спить земля, укутана снігами (Д. Луценко) . 4. Стоїть налитий синню день (М. Паяієнко) . 5. Мені ще й досі сниться берег, залитий сонячним огнем (В. Сосюра) . 6. 3 золота зіткане сяєво ллється (М. Рильський) . 7. Сяйвом переповнені плоди мерехтять, палають, не згасають (Є. Гуцало). 8.Я розпитаю про листя, опале в осиннім саду. (І. Коваленко). 9.Край моря сонце золотить укриті лісом гори. (Н. Забіла). 10.Жовте листя, на вітрах розвіяне, поховала у снігах зима. (М. Луків).