В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
keram1it228
keram1it228
03.11.2022 16:52 •  Українська мова

речення (0.5б)
А.Остап сів у човен, і Соломія одіпхнулась од берега
Б.Іван пристав до Остапа десь у дорозі.
В.Соломія з тихим смутком дивилась на Остапа й чула, як по
її виду котилась сльоза за сльозою.
Г.Вони трохи спочили й перекусили, поки мельник засипав
зерно.
2.Визначити речення зі складеним дієслівним присудком
(0,5)
А.Соломія впізнала Остапа.
Б.Гарний сильний голос співав на воді.
В.Той момент був таким блискавичним.
Г.Вона мусить поспішати, поки не змерзло тіло.
3.Знайти речення зі складеним підметом(0,5б)
А.Іван пристав до Остапа десь у дорозі.
Б.Вони були з одного повіту,навіть села.
В.Іван охоче повідав про своє життя домашнє
Г.Незабаром Соломія з Іваном повз плавні до
циганської оселі.
4.Означення виділено в реченні(0,5б)
А.Соломії сьогодні пощастило.
Б.Вовк клацнув зубами і блимнув очима.
В.Соломія глянула і враз залилась дзвінким голосом.
Г.Остап йшов тепер прудко.
5.Обставиною часу поширене речення.(0,5б)
А.Надвечір Остап почав турбуватися.

Б.Вода кипіла під веслами.
В.На березі зробився заколот.
Г.Соломія вся похолола і тремтіла від жаху.
6.Неповним є речення(0,5б)
А.Соломія підійшла до ставка.
Б.Остап сів у човен.
В.Човен плавно загойдався на воді.
Г.Колос повний гнеться, а пустий – догори стирчить.
7.Установити відповідність(3б)
1.Означено-особове А.Свого щастя і колесом не
обʼїдеш.
2. Неозначено-особове Б.Тихо в повітрі.
3.Безособове В.Шукай вітру в полі.
4.Узагальнено-особове Г.У селі встають рано.
5.Двоскладне ускладнене
однорідними присудками Д.Соломія обернулась і побачила
червоні,як грань,хмари.

6.Двоскладне ускладнене
порівнянням Е.Соломія провела рукою по його

грудях і намацала мокру сорочку.
8.Списати речення. Розставити розділові знаки. Зробити
синтаксичний розбір виділеного речення (3б)
Остап скочив на берег легким рухом закинув на плечі сакви і
незабаром зник у чагарнику а на човні як велетенська
чавунна постать іще довго стояла Соломія . Кожен кущик
горбок долинка кожна стежечка все було йому знайоме.
9.Поясніть, як ви розумієте прислів̓ʼя «Не шукайте щастя
під чужими небесами»(3б)

Показать ответ
Ответ:
Artem0317q
Artem0317q
13.03.2021 20:29

1. Хто дрімає, той щастя не/має. 2. Любов, як перстень, не/має кінця. 3. Хто літом жари боїться, той зимою не/має чим погріться. 4. Хто себе надміру любить, той друзів не/має. 5. Не/має що робити, то пішов воду гасити. 6. Не/має зла без добра. 7. Не/має казок кращих за ті, які створив сам народ. 8. Без солі, без хліба не/має обіду. 9. Не/має бджоли без жала, а троянди без колючок. 10. Коли не/має риб, то добре і гриб. 11. Соловей не/співає, коли чого їсти не/має. 12. Гарно тому жити, хто не/має за чим тужити. 13. Сова плаче — сліз не/має.

0,0(0 оценок)
Ответ:
pstrebykina
pstrebykina
10.05.2020 15:44

Раджу написати текст про хризантему так:

   Хризантема – гарна осіння квітка. Вона розквітає у жовтні, а потім радує людей своєю барвистістю аж до першого снігу. Тому цю квітку називають ще королевою осені. Також її величають останньою квіткою року.

  Листя у хризантеми прості, різні за розміром та формою. Квіточки маленькі, ніби забрані у кошик. Зазвичай вони мають жовтий нерівномірний колір.

   Ці рослини дуже легко вирощувати. Тому часто їх можна побачити у наших городах та парках. Люди цінують хризантеми за яскравість фарб та довге цвітіння. Також ці чарівні квітки використовують у лікувальних цілях.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота