РЕШИТЕ ПРАКТИЧНУЮ Практична робота за темою «Активні та пасивні дісприкметники. Діеприкметниковий зворот» 1. Записати подані дієприкметники у дві колонки : активні, пасивні. Указати iХній час та вид. Пожовкле листя, спійманий м 'яч, граючий тренер, зігрima pinля, зів 'ялі трави, замерзла річка, міцніючий організм, зміцнений каркас, змоклий пащ, згоріпий будинок, розказана казка. вишита сорочка, заварені трави, скошене поле. вирощений урожай, згасаюче сонце. 2. Від поданих дієслів утворити активні дісприкметники. Тeперішнього часу. Виконують, зростають, дрижать, організовують, лежати. розквітнути, жевріти. Минулого часу. Пожовкнути, почорніти, просвітліти, змокріти.
3. Від поданих дієслів утворити пасивні дісприкметники. Створити, загоїти, побудувати, сформулювати, закрити , почати, мити, перетерти. 4. Спишіть, замінюючи виділену частину речення дісприкметниковим зворотом. Зразок. Діти іли торт, який купила бабуся. - Діти іли торт, куплений бабусею. Городи, які обсадили вербами, не бояться вітрів. Найкраще звучала пісня, яку виконував хор. На подвір"ї, яке заросло споришем, гралися діти. Лист, який надіслали електронною поштою, дійшов до адресата.
5. У поданих реченнях розставити, де треба, розділові знаки. Діеприкметникові звороти підкреслити. 1.Повітря настояне на ароматах горобини й мокрого листя присмно дурманить голову. 2.Біліє розквітла гречка де-не-де підсинена волошками. 3. Тихо дрімала встелена осіннім листям земля. 4.Безмежний степ укритий снігом спав. 5. Коровай - обрядовий хліб поширений серед багатьох слов'янських народів. Колос викупаний сонцем вклоняється мені. 6. Дідусеві подарували оздоблену мереживом сорочку. 7. Через вікно в очі зазирнув клапоть неба присипаний cрібним теплом.8. Холодний дощ перемішаний з мокрим снігом заступив ясні обрії. 9.Засіки засипали зібраним улітку зерном. 10.Поріділий від непродуманої вирубки ліс зустрів нас непривітно. 11.Заплетені зеленим горошком трави м'яко лоскотали босі ноги.
