В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
егор673
егор673
21.02.2022 15:56 •  Українська мова

Розподіліть подані іменники у п’ять колонок. Калюжа, вчинок, сіль, Іванків Ольга, хата, зерня, граблі, таксі, душа, маля, мати, резюме, звістка, щастя, куля, гордість, ягня, вартовий, кисіль, молоко.

І відміна

ІІ відміна

ІІІ відміна

ІV відміна

Ім., що не належать до жодної з відмін

Показать ответ
Ответ:
Natasha2910
Natasha2910
13.08.2022 11:57
Тяжко жилося нашому народові в минулому. свої найзаповітніші прагнення і сподівання трудящі висловлювали в казках, легендах, прислів’ях. і  казки  вони складали завжди такі, в яких перемагає правда, добро, справедливість, а зло і жорстокість караються. однією з таких казок є «мудра дівчина». головна героїня  маруся  втілює мудрість, кмітливість людини, демонструє перемогу розуму, його силу. цим образом народ показав, що найбільше багатство людини — розум. саме за його людина, незважаючи на те, багата вона чи бідна, має авторитет серед інших людей, її поважають, до її думки дослухаються. кмітлива, розсудлива, винахідлива дівчинка любить свого батька, намагається у всьому йому . вона з бідної сім’ї, але мудрості мала більше, ніж її багатий дядько і пан. тому і звертається батько за порадою до дочки, а не до поважних і досвідчених людей. і навіть пан дивується, як легко маруся знаходить вихід зі складних ситуацій. два прислів’я «мудрість — велике багатство» та «не багатство красить людину, а розум» найкраще характеризують і основну думку казки і головну героїню.
0,0(0 оценок)
Ответ:
perevalov111222
perevalov111222
20.01.2021 22:44
Затверджено
Начальником Облво у м. Рівне
(підпис) Андрейцев Ю. В.
Комісія в складі: 
голова: ст. інспектор Бондар І. Т. та члени комісії інспектори Бесклубенко В. І. Целіщев М. А., обстеживши положення справ навчального процесу Острозького фінансово-економічного технікуму, виявила наступні фактори порушення навчальної дисципліни:
1) Хронічне затримування початку занять на 5–10 хв.;
2) Проведення занять не за узгодженими навчальними планами;
3) Відсутність журналів обліку навчальних занять. 
Комісія вважає за необхідне поставити питання перед керівництвом Рівненського облво про зняття з займаних посад директора та заступника директора з навчальної роботі протягом місяця грудня. Цей акт складено у 3 екземплярах: 26
1-й екз. — начальнику Рівненського облво;
2-й екз. — директору Острозького технікуму;
3-й екз. — у кадровий відділ Міністерства освіти та науки України. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота