Розстав, де потрібно, розділові знаки й визнач вид зв'язку між частинами складного речення.
1. Все міняє ритми й біоритмибоякийсь тепер химерний деньще не встигне він і народитися... уже чіпляється за пень.
А).сурядний і підрядний
Б).безсполучниковий і сурядний
В).безсполучниковий і підрядний
Г).безсполучниковий, сурядний і підрядний
Д).у реченні один вид зв'язку
2. Глибокий інтерес до історії й культури УкраїниВолодимир Вернадський зберігав протягом усього життяі це не дивно адже він був українцем і за батьком, і за матір’ю.
А).просте речення
Б).безсполучниковий і підрядний
В).безсполучниковий, сурядний і підрядний
Г).сурядний і підрядний
Д).безсполучниковий і сурядний
3. Слова можуть об’єднуватита роз'єднуватиале та сила яка єднаєу стократ дужча. (Ю.Мушкетик)
А).сурядний і підрядний
Б).безсполучниковий і підрядний
В).безсполучниковий, сурядний і підрядний
Г).безсполучниковий і сурядний
Д). у реченні один вид зв‘язку
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.