Розставити розділові знаки, визначити частини речення, підкреслити головні та другорядні члени речення, намалювати схеми та визначити тип речення.
1) Не то осінні води шуміли збігаючи в Дунай не то вітер бився в заломах провалля.
2) Несподівано розпочався шторм і корабель потрапив у полон океану.
3) Сьогодні вранці буде сонячно але друзі взяли з собою парасольки
заздалегідь прослухавши прогноз погоди.
4) Хурделиця замітала все білим снігом і різдвяна ніч ставала ще більш
таємничою а діти чекали на подарунки й весело було сьогодні в
будинку через гучні розмови та привітання.
5) Студенти сумлінно готуються до відповідального іспиту який
відбудеться зовсім скоро на початку червня.
6) Ми з жахом зрозуміли що зовсім не готувались до екзамену бо
лінувались і сподівались вийти сухими із води.
7) Так хочеться позбутися цього тягаря втекти від іспитів туди де
безхмарне небо світиться тропічною спекою.
якщо можно самому скласти
Для мене зима це гарна пора року. адже взимку можно грати з друзями в сніжки,кататися на санях або на ковзанах.
взимку дуже гарний сніг, який виблискує на сонці. під ногами залишається слід, і сніжок так цікаво хрустить ніби хтось щось їсть хрустке.
і чекаєш цю пору року від осені. теплі вечори, батьківськи казки про сніжну королеву, гарні та веселі сімейні фото.
як зтма проходить без снігової баби? якщо її не "змацструвати" все, зиму ти пропустив. зимові канікули тільки додають сили гратися на вулиці і ставати майстрами зі снігу.
отже, зима як і літо дуже цікава пора року. і чекаємо на неї кожен раз коли підходить черга до неї.
Основные права, свободы и обязанности человека, то есть определенные возможности, которые необходимы для существования и развития человека в конкретных исторических условиях, объективно определяются достигнутым уровнем (экономическим, духовным, социальным) развития человечества и должны быть законными и равными для всех людей .
Реализуя свои права, человек не может действовать наперекор интересам других или ограничивать их права. Права влекут за собой обязанности.
Например: каждый ребенок имеет право на образование, но имеет и обязанность - ходить в школу;
каждый человек имеет право на медицинскую но имеет и обязанность - следить за своим здоровьем; каждый человек имеет право выражать свое мнение, но он должен считаться с мнением других людей.
27 марта очередной темой заседания клуба «Подросток» был урок - размышление «Бывают права без обязанностей?» который проведен с учащимися Новоукраинского ПТУ № 40. В ходе мероприятия участники познакомились с историей создания Декларации прав ребенка, Конституции Украины.
Были рассмотрены вопросы ученических обязанностей. С различных жизненных историй ученики попытались сами проанализировать нарушения прав человека. Юные правоведы принимали активное участие в правовой викторине. Мероприятие сопровождалось видео-роликами «Все дети имеют равные права», «Поем о правах» и мультимедийной презентацией «Декларация прав ребенка».
Правовой клуб «Подросток» направляет в своей деятельности немало усилий на формирование правового сознания и правовой культуры детей и проведением библиотечных мероприятий развитию социально-правовой активности личности. Ведь в повседневной жизни ученикам нужнее именно знание своих прав и обязанностей.