Самостійна робота 9 клас. Запишіть речення. Виконайте синтаксичний і морфологічний розбір речень( підкресліть члени речення, визначте частини мови). Накресліть схеми, укажіть вид складнопідрядного речення.
1варіант.
1.Орися пила молоко, тримаючи кухоль за вушко, і раптом побачила, що по ньому лізе сонечко. 2. Зорею станьмо для людей отих, яких на світі ще нема живих. 3. Щоразу, коли я дивлюся на зелені мережива полезахисних лісосмуг на ланах, мені пригадуються радісні години нашої праці. 4. Сонця було так багато, що аж небо побіліло від нього.
- іменники в прислівники (повернеться весною; кругом темрява);
- числівники в іменники (одна книжка – залишилася одна)
- займенники в сполучники (Що ти хотіла? – Я побачила, що комп’ютер зламався).
ПОБЛАГОДАРИ МЕНЯ- дієприкметники в прикметники (лежачий, освічений, стиглий, печений);
- іменники в прислівники (повернеться весною; кругом темрява);
- числівники в іменники (одна книжка – залишилася одна)
- займенники в сполучники (Що ти хотіла? – Я побачила, що комп’ютер зламався).
ПОБЛАГОДАРИ МЕНЯ