1.Спочатку всі свої ідеї дизайнер викладає на папері. 2.Дарина навчається на дизайнера. 3.Дизайнер запропонував нам новий, цікавий стиль нашого будинку. 1.Модельєр зробив чудовий макет з картону. 2.Робота парикмахера-модельєра дуже творча. 3.Модельєри завжди знають, що відбувається в світі моди і краси. 1.Китайський художник намалював найбільшу 3D картину в світі. 2.Мій товариш мріє стати художником. 3.У Києві відкрилася виставка картин українських художників. 1.Я хочу стати лікарем, а моя сестра хоче стати продавцем. 2.Продавець запропонувала нам іграшку - писанку. 1.Без двірників вулиці були б брудними. 2.Взимку праця двірника рятує людей від отримання травм. 3.Двірник не тільки прибирає сміття, але і займається розсадженням квітів, фарбуванням бордюрів.
Однорідні члени речення Однорідні члени речення — це такі члени речення, які виконують однакову синтаксичну функцію, відносяться до одного й того самого члена речення і поєднуються між собою сурядним зв’язком. Однорідні члени речення рівноправні і не залежать одне від одного. Вони називають поняття, близькі за своєю сутністю. У реченні однорідні члени можуть поєднуватися за до сполучників сурядності (Теслярі робили мости на Дніпрі, і Дінці, і на тихому Збручі); 2) інтонації, що на письмі позначається комою або крапкою з комою (В один день затопило ліси, сінокоси, городи); 3) обох цих в (Сонце росло, палало і тихо спускалося додолу). Однорідними можуть бути будь-які (і головні, і другорядні) члени речення. Здебільшого однорідні члени речення виражаються однією й тією ж частиною мови, але в ролі однорідних членів можуть виступати й різні частини мови (Хоч був тато грізним, але нас дуже любив). Однорідні члени речення бувають непоширені й поширені (Широкою, вкритою туманом долиною верталися додому (У. Самчук)). У реченні може бути не один, а кілька рядів однорідних членів (Верби й верболози сіро-зеленим туманом котились по луці і закривали подекуди воду). Однорідні члени речення вимовляються з інтонацією переліку. Не є однорідними членами: 1) повторювані слова, які вживаються в реченні для підкреслення кількості предметів, тривалості дії, вираження емоційності; вони розглядаються як єдиний член речення (Квітки куплю в переході, ніжну, ніжну красу, радість в теплих долонях в дім принесу, принесу (О. Чубачівна)); 2) повторювані однакові форми слів, об’єднані частками не, так (хоч не хоч, писати так писати, дивиться не надивиться); 3) стійкі словосполучення з парними сполучниками і…і, ні…ні (ні слуху ні духу, ні пава ні ґава, і сміх і гріх); 4) два однакові за формою дієслова, що позначають дію та її мету (піду подивлюся).
2.Дарина навчається на дизайнера.
3.Дизайнер запропонував нам новий, цікавий стиль нашого будинку. 1.Модельєр зробив чудовий макет з картону.
2.Робота парикмахера-модельєра дуже творча.
3.Модельєри завжди знають, що відбувається в світі моди і краси. 1.Китайський художник намалював найбільшу 3D картину в світі.
2.Мій товариш мріє стати художником.
3.У Києві відкрилася виставка картин українських художників.
1.Я хочу стати лікарем, а моя сестра хоче стати продавцем.
2.Продавець запропонувала нам іграшку - писанку.
1.Без двірників вулиці були б брудними.
2.Взимку праця двірника рятує людей від отримання травм.
3.Двірник не тільки прибирає сміття, але і займається розсадженням квітів, фарбуванням бордюрів.