сделать розподільний диктант
Розподілити подані словосполучення та фразеологізми на 3
стовпчики: у І – із присвійними займенниками, у ІІ – із
вказівними, у ІІІ – із присвійними, визначити відмінки
займенників.
Знати собі ціну, показати себе на ділі, твої вікна, наша
вулиця, мій підручник, у твоєму класі, рушник моєї
мами, у вашій оселі,
у цієї дівчини, тих зошитів,
того ж літа, твої очі,
своя сорочка ближча до тіла.
Поясніть значення фразеологізмів, уведіть
їх до самостійно складених речень, зробити морфологічний
розбір займенників.
Зав'язало мову ⇒ втратив мову, онімів, перестав говорити;
Позакладало вуха ⇒ не чує, що говорять;
Похололо на душі ⇒ стало моторошно;
Замакітрилося в голові ⇒ людина розгубилась або була чимось приголомшена;
Памороки забило ⇒ позбавили здатності адекватно сприймати інформацію, нормально мислити;
Запахло смаженим ⇒ скоро буде небезпека;
Мов язиком злизало ⇒ пропав бесслідно;
Мов окропом обдало ⇒ кинуло в жар або хтось зачервонівся;
Аж животи попідтягало ⇒ зголодніти.