СДЕЛАТЬ ТЕСТЫ Вправа 4. Тестові завдання
1.Вставне слово є в реченні
А Чужі недоліки видно краще.
Б Із пагорба видно чудові сільські краєвиди.
В Сьогодні видно не наш день.
Г Сьогодні видно вашу роботу.
2. Вставного слова НЕМА в реченні
А Очевидно ми прийшли занадто швидко.
Б Очевидно – вставне слово.
В Було очевидно кого відберуть у десятку кращих спортсменів року.
Г Очевидно й неймовірно – однорідні члени речення.
3.НЕМАЄ вставленої конструкції в реченні (розділові знаки опущено)
А Коні були завжди тільки кіньми натомість люди як відомо стають усім на світі.
Б І коли наші руки зустрічаються вічна історія із цими руками Клавдія Петрівна втрачає свідомість.
В У травні каштани як я люблю цю пору вибухають білими салютами.
Г Вузенький хідник витканий зі смужок різнокольорового ганчір'я хтось розкинув його сушитися уздовж парканчика теж був раритетним.
4.Правильно поставлено розділові знаки в реченні
А Кожен має посадити в житті, принаймні, одне дерево.
Б Товариш, видно: не зрозумів жарту.
В Горе, кажуть, за горе чіпляється.
Г Моє серце мабуть болітиме, як не стрінемось ми в житті.
5.Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Кажуть, карлики так дрібніють, що непомітно можуть залізти в душу.
Б А мої друзяки, чесно кажучи, не з хороброго десятка.
В Народу були зав'язані очі, а він, проте, повертав обличчя туди де рокотали грізні струни Тараса Шевченка.
Г Мар'яна невдоволено хитнула головою, проте, взяла зі столу сорочку.
6.НІКОЛИ не буває вставним слово
А уявіть
Б принаймні
В можливо
Г без сумніву
7.Звертанням ускладнено речення (розділові знаки опущено)
А Гетьте думи ви хмари осінні!
Б Ви знаєте як сплять старі гаї?
В Чому уста твої німі?
Г Ти не дивись що буде там чи забуття чи зрада…
8.Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки опущено)
А Ой не крийся природо не крийся що ти в лузі за літом у тузі.
Б Тебе я земле всю сходив до краю.
В Нікому солодкі мої не дано пізнати до кінця істину.
Г Нехай гнеться лоза а ти дубе кріпись.
9. Двома звертаннями ускладнено речення (розділові знаки опущено)
А Я люблю тебе поле твої пахощі й цвіт.
Б Рідна мати моя ти ночей не доспала і водила мене у поля край села.
В Через тумани лихі через великеє горе ти світиш мені моя зоре.
Г Припливайте до колиски лебеді як мрії опустіться тихі зорі синові під вії.
10. Правильно поставлено розділові знаки в реченні
А О, Борисфене, батьку наш і друже, біля твоїх родючих берегів ти нас з'єднав в часи прадавніх зрушень.
Б О панно Інно, панно Інно, любові усміх квітне раз – ще й тлінно.
В Дозволь мені великий господине, розважити книжками смуток твій.
Г Ех доле моя, не лякай мене!
2. Установіть відповідність між творення слів та прикладами до них
1 – лексико-синтаксичний іб творення → Ґ – ломи камінь – ломикамінь
2 – лексико-семантичний іб творення → Б – три (числівник) – три (дієслово у наказовій формі)
3 – безафіксний іб творення → відсутній
Додаткова інформація: безафіксний іб творення шляхом усічення морфем; у варіанті Г у слові рута немає суфікса та префікса, але це не означає, що слово утворене безафіксним
4 – префіксальний іб творення → В – співавтор
5 – складання основ і слів → А – землевласник
Додаткова інформація: Д – хворий → морфолого-синтаксичний іб творення
3. Установіть відповідність між суфіксальним творення слова та різновидом суфікса
А – прикметник із зменшено-пестливим суфіксом; емоційно-експресивне забарвлення слова → 2 – малюсінький
Б – прикметник із суфіксом згрубілості; емоційно-експресивне негативне забарвлення → 3 – злющий
В – прислівник із здрібнілим суфіксом → 4 – тоненько
Г – іменник в однині з суфіксом згрубілості → 1 – упертюх
Ґ – дієслово з суфіксом згрубілості → відсутнє
Д – іменник у множині із здрібнілим суфіксом; гумористично-іронічний відтінок слова → 5 – воріженьки
4. Установіть відповідність між словом та різновидом його творення
А – суфікс здрібнілості, пестливий відтінок → 4 – донечка
Б – суфікс греко-латинського походження → 1 – натуралізм (суфікси -ізм, -изм, -їзм – греко-латинського походження)
В – суфікс старослов'янського походження → 2 – людство
Г – суфікс згубілості → 3 – хлопище
Ґ – здрібніло-зневажливий суфікс → 5 – мишва
Д – запозичені афікси → відсутнє
5. Установіть відповідність між словом, утвореним основоскладання, та його семантичним відповідником
1 – книгозбирач → Г – бібліофіл
2 – водограй → А – фонтан
3 – життєпис → Д – біографія
4 – книгозбірня → В – бібліотека
5 – краєвид → Б – пейзаж
Дивись нижче
Объяснение:
Головна тема/думка "це може б статися"
Зараз екскурсії по країнам, - дуже цікаві, популярні і модні. Але яка буде екскурсія наприклад через 200 років? За ємо у віртуальну подорож!
2282 року 11 травня ми поїхали на екскурсію по світу. Спочатку ми приїхали в Китай. Ми там побачили Китайську стіну, вежу. Там зараз строять набільшу вежу в світі - до 110м! Потім ми приїхали в Індії, де розташувався найбільший храм Будизму. Там ми побачили Тигра, але він не агресивний, адже це вже 2282 рік! Потім ми поїхали в Ірак, і побачили в зоопарку пустельних тварин - скорпіонів, змій, крокодилів, тощо. Вони вже не кусаються, це їм вже не потрібно. Потім ми рушили в Норвегію, де був найбільша гора (Говерла вже не найбільша) - Неонанія. Потім ми рушили в Америку, де був цікавий міст...
Дуже довга була подорож. Ми закінчили її в Венесуелі. Отака була подорож у 2282 році
Удачі