сделать задание очень очень очень сильно последняя надежда на вас!
1. тип мовлення
а. опис з елементами роздуму
б. розповідь
в. роздум
г. опис
2. стиль тексту
а. розмовно-побутовий
б. публіцистичний
в. художній
г. науковий
3. засобом міжфразового зв'язку першого й другого речень тексту є
а. синонім
б. займенник
в. вставне слово
г. лексичний повтор
4. у новелі НЕМАЄ мікротеми
а. спілкування оповідача із сусідом по кімнаті про оперету
б. захоплення оповідача святковістю дійства в опереті
в. історія життя закоханої пари похилого віку
г. вияв ніжних почуттів закоханої пари
5. ключовими в новелі є слова
а. дзеркало, краватка
б. кімната, готель
в. оперета, сльоза
г. жабо, сусід
6. речення першого абзацу поєднані зв'язком
а. послідовним
б. паралельним
в. комбінованим
7. напишіть продовження новели М. Дочинця «Оперета» (3-4 речення). Використайте складне речення з різними видами зв'язку
– Привіт, Олеже!
– І тобі, Дмитро!
– А знаєш, в нашому класі новий хлопець з’явився, звуть Зураб. Він з Грузії приїхав. Так йому не треба контрольну з української писати.
– Чому?
– Так він мови ще як слід не вивчив!
– А в Грузії як розмовляють?
– Тю, Олеже, ти смішний! Його рідна мова – грузинська! Проте він ходить на уроки з української мови, намагається вправи виконувати.
– Ну правильно, українську мову йому треба вивчати. Він же переїхав тепер до українців, а в нас рідна мова – українська…
Объяснение:
Сізіфова праця. Фразеологізм має цікаве походження. За оповідями колись давно жив чоловік, який погано ставвився до життя. Прийшла якось до нього смерть й захотіла забрати його. Проте чоловік викрутився сказавши що мусить віддатим всі борги. Так чоловік зміг три рази надурити смерть на четвертий вона йому не повірила й чоловік повязав її й кинув в підвал. Побачив Бог що люди не помирають й почав шукати смерть. Знайшовши її він розгнівавшись на чоловіка сказав що тиой буде в пеклі доки не викотить камінь на гору.Сам фразе ологізм означає марна праця.
Объяснение: