Складіть діалог за певною ситуацією, використовуючи
поради О.Чорногуза.
1 ситуація
Учень 1. Зателефонуйте товаришеві і запропонуйте йому вийти на
спортивний майданчик зіграти у футбол. Якщо він не зможе – вибачитися.
Учень 2. Вибачився і відмовився від гри, бо ти втомлений. Учора весь день
допомагав батькам.
2 ситуація
Учень 1. За свого друга в гості, щоб він послухав нові музичні
записи.
Учень 2. Скажи, що ти прийдеш, якщо у тебе буде час.
3 ситуація
Учень 1. Запитай однокласника, чому пропустив уроки.
Учень 2. Поясни причину (хворі, наприклад).
Год за годом связки рвал - твёрдым стал мой голос
Удивляюсь сам себе - может это старость?
Дуновеньем ветерка вдруг ко мне подкралась
Никому знать не дано сколько лет осталось
Пошалить ещё бы мне - мне ещё бы малость
Но как видно не к лицу такое поведение
Вижу я вокруг себя насмешки и презрение
Припев:
Нет - я молодой!
Просто - седой снег упал на плечи!
Нет - я не другой!
Я всё такой - юный душой - как прежде!
Нет - я молодой!
Просто - седой снег упал на плечи!
Нет - я не другой!
Я всё такой - юный душой - как прежде!
**
По ночам, как в детстве я всё ещё летаю
И цветные вижу сны и в облаках витаю
Мне пора бы перестать быть таким ранимым
И не ведать по утру бредам соловьиным
Как с наивным пацаном жинь со мной играет
Из полЫмя, да в огонь бешенно кидает
Время быстрая река - подхватив, теченьем
Унесла меня с собой, по годам - мгновенья
Припев:
Нет - я молодой!
Просто - седой снег упал на плечи!
Нет - я не другой!
Я всё такой - юный душой - как прежде!
Нет - я молодой!
Просто - седой снег упал на плечи!
Нет - я не другой!
Я всё такой - юный душой - как прежде!
***
Задаю себе вопрос - почему седеет волос?
Год за годом связки рвал - твёрдым стал мой голос
Удивляюсь сам себе - может это старость?
Дуновеньем ветерка вдруг ко мне подкралась
Припев:
Нет - я молодой!
Просто - седой снег упал на плечи!
Нет - я не другой!
Я всё такой - юный душой - как прежде!
Да - я молодой!
Наше життя можна порівняти з будинком. Від самого народження ми починаємо його будувати. Від наших дій залежить: буде наша хата великою або її взагалі не буде. Якщо ми хочемо мати міцний будинок, то потрібно спочатку зробити фундамент, який закладається в школі. Саме так. Якщо будемо старанно вчитися, згодом зможемо поступити в університет, знайти професію, а потім і сім'ю.Я це зрозумів, тому не знаходжу легких шляхів, а кожен день наполегливо і відповідально вчуся. І це дуже цікаво. Адже кожен день я пізнаю щось нове, кожен новий урок відкриває мені нові цікавинки про навколишній світ. Хоча, не всі так думають і поводяться. Для прикладу візьмемо гумореску Степана Олійника "Чудо в черевику". Хлопчина Вася не любив ходити в школу. Кожен день для нього був мукою. Тому, він хотів знаходив легкий шлях для досягнення своїх цілей без зусиль: мати відмінні оцінки. І тут йому на до прийшов "друг". Він сказав, що зна б як отримати з усіх оцінок п'ятірки. Василько відразу попросив розказати сескрет. Тайна полягає, в тому, щоб забити п'ятак під п'ятку, і коли тебе будуть викликати, то ти все будеш знати. Але нічого не получилося. І замість обіцяного Василько получив мозоль на нозі, та ще й декілька двійок.Отже, ми можемо сказати, що ніколи не потрібно шукати легких шляхів, адже вони дуже часто бувать не такими, як здаються на перший погляд і можуть зруйнувати нашу цілу уявну будівлю.