Складіть і розіграйте діалог між двома дев'ятикласницями,які вирішують,кого з успішних людей запросити на зустріч зі школярами. Одна дівчина пропонує організувати спілкування зі знаменитим артистом,бо саме цю професію мріє опанувати в майбутньому, інша-відомого спрортсмена-переможця олімпіади,бо він зможе розповісти про причини й передумови своїх успіхів.Розмова відбуватиметься на класних зборах. Діалог на 12 реплік.
До іть, будь ласка
Объяснение:
Напевно, у кожної людини є своє улюблена домашня тварина. У нашій родині це собака.
Нашому чотириногому вірному другові вже п’ять років. Історія його появи проста: ми всією сім’єю ходили на пташиний ринок, щоб вибрати кошеня. Але, коли проходили повз господарів, що продають цуценят, нашу увагу привернув пухнастий білий клубочок. Це було щеня безпородної собаки невеликого розміру. Цуценя продавала жінка, вона запевнила нас, що з таким «чудом» нам буде весело. Незважаючи на те, що метою нашого візиту на пташиний ринок було придбання породистого кота, всі відразу забули про це. Цуценя зачарувало всіх своїм розумним поглядом, ми прийняли одноголосне рішення, взяти його в свою сім’ю.
Цуценя, а це була дівчинка, ми назвали Каштанкою. Наша Каштанка виявилася дуже розумною собакою. У нашому дворі вона відразу стала господинею. Смішно було дивитися, як вона віддано охороняла територію дитячого майданчика, коли туди заходили «чужі» кішки або собаки: маленька, але, як дзвінко гавкала. Всі наші сусіди відразу полюбили Каштанку.
Зараз нашій Каштанці вже п’ять років. Вся моя родина рада, що тоді ми купили її на пташиному ринку. Вона приносить нам багато позитивних моментів. Якщо у когось поганий настрій або хтось засмучений, Каштанка обов’язково «поспівчуває». Нашим вихованцем ми дорожимо і піклуємося про нього.
1.
Вкажіть рядок, в якому всі слова – прислівники:
а)
з ранку до вечора, ліворуч, далеко, на диво;
б)
зробивши, вчора, день за днем, гірко;
в)
вибрано, сумно, рішуче, вільно;
г)
голосно, куплено, рано, швидко.
2.
Вкажіть рядок, в якому вказано, на які питання відповідають прислівники:
а)
скільки? чому? навіщо? яка?
б)
де? куди? звідки? коли? в якій мірі?
в)
який? чого? що? звідки? де?
г)
з якої причини? через що? куди? якого?
3.
Позначте рядок із прислівниками причини:
а)
на зло, взимку, ненароком, знічев’я;
б)
на щастя, здавна, тепер; зосліпу;
в)
згарячу, зопалу, мимоволі, спросоння
г)
вдень, спересердя, наперекір, напоказ.
4.
Вкажіть прислівники вищого ступеня порівняння:
а)
глибше, значно більше, вище, нижче;
б)
найуважніше, якнаймудріше, найщиріше, щиро;
в)
найбільш вдало, дешевше, ближче, яскраво;
г)
більш активно, менш наполегливо, широко, дужче.
5.
Укажіть рядок з прислівниками, від яких можна утворити ступені порівняння:
а)
прекрасно, боляче, біло, зранку;
б)
щоденно, міцно, вчора, виразно;
в)
по-німецьки, весело, помітно, зручно;
г)
холодно, спокійно, сумлінно, врочисто.
6.
Знайдіть рядок прислівників, які утворені префіксально-суфіксальним :
а)
по-батьківськи, по-доброму, замолоду, начисто;
б)
останнє, ніжно, тихо, по-козацьки;
в)
по-моєму, наперекір, допізна, влітку;
г)
ридма, жартома, босоніж, пішки.
7.
Вкажіть рядок, в якому прислівники утворені від прислівників:
а)
по-перше, по-сусідськи, по-нашому, тихо;
б)
назавжди, удвічі, позавчора, забагато;
в)
коли-небудь, щороку, нашвидку, по-ведмежи;
г)
двічі, по-козацьки, найдорожче, всюди;
д)
іноді, відколи, деколи, потайки.
8.
Вкажіть рядок, у якому вказані прислівники місця:
а)
звідусіль, угору, скрізь, навколо;
б)
далеко, де-не-де, взимку, щороку;
в)
сьогодні, надзвичайно, згарячу, щодня;
г)
удень, там, здавна, тепер;
д)
обабіч, тут, тонко, весело.
9.
Вкажіть рядок словосполучень із прислівниками:
а)
на зустріч з поетом, з гори крутої, в купі листя;
б)
стати у слід, ударило щось у бік;
в)
зайди в перше село, у глиб лісу, в далечінь чудову;
г)
подаруй на пам’ять книгу, у двох зошитах, на своєму дворі;
д)
надворі заметіль, ішов назустріч, вкупі виросли.
10.
10. Позначте рядок, у якому всі слова – прислівники, які треба писати через дефіс:
а)
рік/у/рік, раз/у/раз, день/у/день, час/від/часу;
б)
слово/в/слово, казна/де, рука/в/руку, будь/як;
в)
один/по/одному, лице/в/лице, як/не/як, де/не/де;
г)
аби/то, хтозна/скільки, по/перше, по/вашому;
д)
до/міри, будь/що/будь, коли/не/коли, кінець/кінцем.
11.
Знайдіть речення, у якому нема прислівників:
а)
Знайомі з дитинства рідні місця чомусь викликали сьогодні в дівчини ясний неспокій.
б)
Глянула на горби, які височіли над рікою.
в)
Вони були голі, руді.
г)
Ще малим дівчам вона блукала отут з подругами, купалась ось у тому загоні з похилою вербою.
12.
Знайдіть речення, у якому є прислівник місця:
а)
Вони були голі, руді.
б)
Ще малим дівчам вона блукала отут з подругами, купалась ось у тому загоні з похилою вербою.
в)
Глянула на горби, які височіли над рікою.
г)
Знайомі з дитинства рідні місця чомусь викликали сьогодні в дівчини ясний неспокій.
Объяснение:
Ключ до тесту
1. а ( ів)
2. б ( ів)
3. в ( ів)
4. а ( ів)
5. г ( ів)
6. а ( ів)
7. б ( ів)
8. а ( ів)
9. д ( ів)
10. г ( ів)
11. б в ( ів)
12. б ( ів)